[PDF] Top 20 高中數學科差異化評量—+99學年度高一下第2次定期考

... 高中數學科差異化評量— 99 學年度高一下第 2 次定期考 ...1. 學校規定上學期成績需同時滿足以下兩項要求，才有資格參選 ... See full document

... 此份報告是數學學科中心所推介的第四份優良試題，是 99 學年度高一下第 一次定期考試的試題。如前三份報告中，各先進所說：命題時需考量的因素甚多 且各校有不同的考量點。因此，此次的選題範圍以課綱中的「數列、級數、邏輯、 ... See full document

... 1. 高一甲班有 50 位學生，期末考數學與英文兩科考試，皆有 25 格填充，每格 4 分。改完後統計發現數學成績最高分 80 分， 全班平均 52 分，全距 68 分，中位數為 60 分﹔後來老師決定改變 計分方式，每格以 5 分計算。但英文成績由於表現理想，因此老 ... See full document

... 高中數學科差異化評量—100 學年度高二下第 3 次定期考 1.1 拋物線標準式 基礎級試題 1.1 拋物線標準式 精熟級試題 1. 如圖所示，拋物線造型的鋼拱全長 80 公尺，中央鋼柱的高度為 20 公尺，則距離鋼拱中央 30 ... See full document

... 可能在數學上的先備知識與能力，甚至是對數學的學習興趣與熱情上皆有所差 異；因此除了課堂上的教學模式、教學方法外，針對學生差異所設計的評量試題 ... See full document

... 可能在數學上的先輩知識與能力，甚至是對數學的學習興趣與熱情上皆有所差 異 ；因此除了課堂上的教學模式、教學方法外，針對學生差異所設計的評量試 ... See full document

... 可能在數學上的先備知識與能力，甚至是對數學的學習興趣與熱情上皆有所差 異 ；因此除了課堂上的教學模式、教學方法外，針對學生差異所設計的評量試 ... See full document

... 本次定期評量之範圍為機率統計，較諸 95 暫綱的內容，有較大之修正，大多數的學 校均已能掌握課綱之精神，避免繁雜計算與不合時宜的命題，且大多沒有超出課綱的 範圍，這是値得鼓勵且盼望能持續保持的現象。 數學學科中心本次蒐集 16 ... See full document

... 學生如十八般武藝的解題技巧，在我們中等程度學校是有學習困難的。 在教學與評量當中，我們感覺需要加強的內容也將它列舉如下： 1、相同物分堆的定義不夠清楚，能舉出來的生活中的實例太少。 例如：曾小姐擁有一副好歌喉，在同學的鼓勵之下參加了「歌唱大賽」，現場有 5 名專業的評審，依照表演者的表現給出 ... See full document

... 自 99 學年度開始，高中實施新的課程綱要。有鑒於新課綱的變動很大，數學 學科中心 了讓在教學現場第一線的老師能互相觀摩學習，並擴充數學教學資 爲 ... See full document

... 本次選題主要原則為選出基礎觀念的重要考題或新穎創意考題。因為總題 數有所限制，難免有遺珠之憾；各位先進如有興趣，可自行上學科中心網頁下 載各校的完整試題，可一窺全貌。 選 題過程中，配合敘述一致性，部分試題有作一些敘述的些微修改或選項 的更動。另外，某些考題在多個學校均出現相似題型，僅列舉部分校名，如有 ... See full document

... 命題是一門藝術，如何切中綱要，難易適中，題數合理，又希望題目創新 且能考出有鑑別度的分數，真的很難。在審視 20 所學校的月考試題時，大部分 學校的試題幾乎都注意到這些要求，可直接使用的優良試題指的就是切中課綱， 難易適中的試題，這類題目占最多數，似乎是英雄所見略同，但限於篇幅，同 ... See full document

... 指導教授：國立臺灣師範大學數學系陳昭地教授、洪有情教授、張幼賢教授、 朱亮儒教授 小組成員：臺北市立建國高中曾政清老師、國立基隆女中沈燈賢老師、 臺北市立北一女中蘇麗敏老師、國立武陵高中謝文斌老師、 ... See full document

... 前言 定期考優良試題推介轉眼即將屆滿兩年，此次循前例選出 15 間學校高二下 期末考試題，將試題交由數學學科中心試題研發小組成員共同研究討論，選出 基礎重要試題 29 題、新穎試題 11 題，共計 40 題，並在此次選題中對各校題目 ... See full document

... 如下圖，在直徑 6公尺的圓形噴 水池外，沿著周 圍用繩子圍出一 條寬2公尺的步 道，要用多長的 繩子才夠？（5 分）. 3.[r] ... See full document

... y − x + Γ − = 的漸近線方程式____________ 4. 拋物線 5( x − 4) 2 + 5( y + 1) 2 = + | x 2 y + 之圖形的正焦弦長為____________ 3 | 5. 袋子裡有 50 元硬幣四枚，10 元硬幣一枚，5 元硬幣五枚。若隨機選取三枚硬幣，則期望值 為____________元 ... See full document

... 34. 宗教是重要的社會規範之一，范范是一名虔誠的教徒，結婚時也按照基督教的儀式舉行婚禮。下列有關宗教 的敘述，何者有誤？ (A)宗教對於個人有啟迪良心的作用 (B)宗教也能約束個人行為 (C)宗教是具有強制力的 社會規範 (D)宗教對於個人的影響力與道德雷同。 35. 近年來為因應全球暖化，針對住家環境的建設與規畫有很大的轉變，新式的大樓的規劃往往加入美學、綠化 ... See full document

... 26. （ ）取甲、乙、丙三支試管，先加入等量的「物質 M」，再依序分別加入足量人體的唾液、胃液、胰液，並調整各試管的 pH 值及溫度等條件，使其適合各消化液中的酵素作用。靜置足夠的反應時間後，結果只有「丙」試管內「物質 M」 的含量減少，請你推論下列四種物質中，何者最可能為「物質 M 」 ？ (A)澱粉 (B)脂質 (C)蛋白質 (D)纖維素。 ... See full document

... 恆春國小 96學年度上學期自然科第一次定期評量 五年 班 姓名： 座號 一、是非題：每題 2 分，共 30 分 ( )1. 影子的方向永遠與太陽的方向相反。 ( )2. 蒲公英的果實長有冠毛，它可以藉由風飄到 適合生長的地方 ... See full document

... 103 學年度第 學期第 次定期評量 年級 學 二 二 八 數 科試卷 【測驗說明】 1、試卷採雙面印刷，共 3 頁(2 張)，答案卷 1 張，合計 3 張。 2、本次測驗共 20 題選擇、填充混搭題。計算作圖題 3 題。 ... See full document