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第五章 性/別的拉扯與展演

第二節 我之於他們的需求與威脅

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跳女舞都贏不了我,那麼他們來跳女舞有什麼意義?對此,他們絕不妥協。

把時間倒回我最初認識 Ray 和 Daniel 的時候,當時我們誰也不認識誰,他 們不知道我的過去,不知道我的年紀甚至比許多年輕女老師都大,我們共同從零 開始學習,從同一個起跑點開始記舞、跳舞、求進步。一直到我成為田單的學生,

我都還覺得自己像個熱舞社的新生一樣,必須經過社團階級文化的洗禮,接受年 紀比我小將近十歲的女生的訓話,當時的我仍然是個無名氏。以及,我不會忘記 P 說過,他剛認識我的時候覺得我跳舞很弱,我在他們心中是個年紀大、跳舞又 不怎樣的老女人。

整個角色轉換與地位提升的轉捩點,出現在我與三位受訪者在我論文寫作後 期,一起跳大型成果發表會的過程。因為我被排舞老師選為整支舞的女主角(或 一個視覺焦點),當大家都穿全黑或全白的表演服上台,我一個人穿著綠底紅花 的大圓裙,有自己獨舞的橋段、並且都被排在中間前面顯眼的位置。Alumi 是其 中一位編舞老師,她對我說,把我排在中間,是想要用我強大的氣場感染觀眾。

P 則跟我說,他覺得我跳舞技巧並不是那麼好,但是不知道為什麼我跳舞有一股 魅力或者靈光(aura)會吸引人看。不管我的表演能力受到多少肯定,P 永遠都 不會承認我跳(女)舞比他厲害。

然後,撰寫結論的現在,我成為 Lumi Dance School 的櫃台,換言之,我有 更多機會接近老師,還有機會得到額外的台大成果發表會公關票。我發現當我成 為櫃台之後,地位又比當女主角更上一層,大家開始關注我,只要有關跳舞的活 動、老師的課程與動向,都會來詢問我,我成為一個資訊樞紐。

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能夠走到現在,得到一點權力、機會與關注,我認為很大一部分來自於我的 性別,我在二元性別結構穩固的街舞圈中是很「正常」的,而且我是女性,是被 異性戀男舞者正大光明凝視的性訴求對象,還是Alumi 身邊的工讀生。特別是我 在當了這支舞的女主角之後,得到很多注目,好像一夕之間大家都認得我了,認 得我是穿大花裙的那個女生。當然,跟我一起跳舞的Girl's Style 男舞者也會被關 注,但是那種關注則是偏向驚鴻一瞥的關注,因為他們的跨性別實踐,是異性戀 結構預期以外的存在。

經過這些日子的相處、對話與摸索,我才能有這麼一點心得能與人分享,並 認為自己和Girl's Style 男舞者是彼此跳舞時的最佳夥伴。他們用舞蹈實踐了跨性 別的意涵,或許他們在話語或理性上仍無法理解或不願意承認這一點,但是他們 帶給其他人的性別模糊與不確定感,就是一股動搖既有二元結構的力量。直到現 在,我也才能明確的知道,自己就是被這股性別的不確定感所吸引,而著手進行 這份研究。

現在我也才領悟,我和他們並不一樣,也不會一樣。但是,至少跳舞時我們 可以是夥伴,是彼此練舞時的情感支柱,願意向對方展現最脆弱的自我。我們相 視而笑、相擁而哭,一起在舞台上邊哭邊跳完大合舞。那是一種情同手足的羈絆,

沒有男性與女性之間異性吸引的危險火花,他們帶給我的是一種安全感,可以互 相調侃是妖孽style 或夜店妹 style,乃因這些都建立在我們對彼此舞蹈身體的深 刻瞭解之上。我能欣賞他們跨性別的舞蹈實踐,他們則好奇於平常不愛練舞的我,

可以編出怎樣的舞蹈,平時跳舞很沒力的我,又怎麼可以在情緒飽滿時爆發出另

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一股舞台魅力與動能。

每一個人都不一樣,但是每個人都包容對方。不管我們的生理性別、社會性 別或者自我認同的性向有多麼歧異,在舞蹈的世界裡至少我們懂得相知相惜。

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