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第六章 回顧,自我敘說的旅程

第四節 當我們一起走過

2011 年,蘇打綠樂團發行了新的專輯《你在煩惱什麼》,我習慣挑選一個完整 的時間,拿著歌詞本,一首一首,逐字逐句的聽著專輯,像是看一本書,細細品 味。聽到「當我們一起走過」這首歌時,我停了下來,按下重覆播放,聽著聽著,

我竟流下了眼淚。有些善感,我細看歌詞:

「我/在曠野漂流/漂流的盡頭/就是你愛的寬容 你/眼底的溫柔/也為我保留/心的寄託。」

兩句歌詞,我想起了爸爸與媽媽的臉孔。從童年進入校園開始,每天踏出家 門,便期待回家的那一刻,踏進家門,不論是迎面撲鼻的飯菜香、沙發上那雙關 懷的眼神,或是一盞未關的燈。我曉得,有人在等我。直到長大、念研究所、在 外地工作、心理師實習,我一直都深深相信著,家,是我心裡能夠安心停泊的港 口,不論我漂到哪裡,終究能夠得到溫柔與愛。

當我想起,我有個安心溫暖的家,不論我漂流何處,總能停靠。而爸爸與媽 媽的家,卻在遙遠的彼方,想著想著,我就落淚了。我碰觸到心裡同時充滿感謝 與歉疚的心情,爸爸媽媽經驗過哪些事,有過哪些感受,他們都獨自面對這些感 受嗎?我心裡很是不捨。

這份心情與短暫浮現的念頭,在此刻,成為一趟真實的旅程。我與我的父母,

一起完成了這份論文。這是六年前,我無法意料到的,人生裡特別的旅程。

當我下定決心書寫我與父母親的故事時,一開始我所希望的,是能夠有個機 會好好地認識父母親,也為父母親在這塊土地上的努力,留下記錄。當時的心情 與預期,是我站在一個研究者的角度,進行他者敘說的研究。背後的心情,如同 兩年前與這首歌相遇時的感受,得之於父母太多,出之於己者太少。我期許進行

185 碩士論文時,把自己放在後頭。

論文之初,我寫著「我希望能夠認識我的家、我的父母、我自己」。我相信,

這個順序,是我當初心裡的預期。起先,散亂的回憶與生活片刻的記錄,寫下的 心情、看過的書、試訪了爸媽一小段的故事。一點一點累積起來,就如同累積書 寫的能量,不斷的試探下筆的可能。

最終,還是先回到了自己身上。

原來,先好好善待自己的故事,安穩了自己,才有力氣面對父母親的故事。

這是我在論文旅程裡,學到的功課。放慢腳步,好好說了一遍自己的故事,從而 有了窗口找回我心中的自卑、物質的需要、家鄉親戚的渴望、對爸爸老化與死亡 的害怕、心底對婚姻的樣板想像、滿足自己需要與回報家人間的拉扯、面對新移 民時的開心與驕傲。當我溫柔的對待自己的故事,同時,我也照顧了自己。

那個在課業與工作上不斷向前衝刺的我,想要轉身回到家裡陪伴父母親,原 來第一件要學的事情,就是好好的靜下來,面對自己。

認回這些情緒與需要並不容易,幾次下筆前,心頭閃過:「這樣寫,是不是在 批評否定自己的家?」幾次在論文團隊裡分享心情,總有幾分忐忑,因為我習慣 用許多標準去評判自己說的話、做的事,好學生的樣板一路陪著我成長,這是我。

論文的書寫與分享過程,就像是踏出新的一步,於是,走了,才知道,面對情緒,

才能看見心裡的需要,那是身為一個人,真實的需要。往心裡的陰影裡去,讓人 卻步,深怕惹得一身黑,卻未曾想過,它在心裡的存在,竟是如此的重要。

欣賞的眼光,並不純然來自於看見生命的亮點,它同時來自於溫柔對待負向 情緒裡頭,那等待被呵護的需要。這也是,新的我。

因為我值得。

在自己的故事裡旅行,長出了力量,才收拾行囊到媽媽與爸爸的故事裡旅行。

經歷了幾個聽媽媽說故事的夜晚,我好像才真正認識了她。印象裡那個勤勞 節儉的媽媽,原來走過難,躲過幾次死亡的威脅後,家人、讀書、工作的機會,

看似平凡,卻是最重要的幸福。媽媽原來那麼勇敢,有勇氣面對追求自己的人生 與幸福。同時,我才知道,媽媽心裡一直有著對家鄉的惦記,希望自己能夠做點 什麼,好讓家人過得更好。故事說著說著,我越來越佩服眼前的她,如此勤勞、

勇敢、堅毅,還有著謙虛及欣賞的眼光,孩子的成就,不居功。

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尋找爸爸故事的片段,我才瞭解到,一個人即使被疾病限制,卻仍有著疾病 帶不走的,一個人面對他人與生活的特質。我也學習到,透過重要他人的敘說、

文件與照片的回憶,認識一個人的方法,並沒有那麼侷限。建構的真實是透過互 動而來的,在爸爸的故事裡,我學習透過多種媒介的互動認識父親,仍有著感動。

在爸爸的故事裡,我看到的,是歷史與一個人的生命如此靠近,也將那份最 初單純的思鄉、思親之情,攪和得如此複雜。那份複雜,即使老了之後,仍舊難 以言說。不管是不能說,或是不願說,穿透這些複雜的歷史情節,回到最原初的 那份對親人的想念與關懷,對家的渴望,是父親故事裡最深刻的片段。

透過聆聽與尋找爸媽的故事,我對媽媽與爸爸的認識變多了,有些未曾發生 在我生命裡的事件,也接著一個一個發生。在媽媽說故事時,我們一起看了印尼 史,透過中文,我跟媽媽一起回顧走難的那段時光背後的歷史脈絡。我感覺我們 兩個人更靠近了,透過一起閱讀,透過我對她經歷的歷史如此好奇,透過我們兩 人的對話。與媽媽共讀的畫面,如同媽媽在帶我們回印尼前,教我唯一的一句印 尼話,我深深的將他印在腦海裡,記下我們如此靠近的時光。

看到了爸爸對親情的渴望,我也付諸了行動。這是我們父子表達愛的方式,

透過行動,勝於言語。於是,我將表姐透過 email 捎來的信,一封一封的印出來,

放在爸爸的床頭;我跟著媽媽到桃園機場第二航廈入境大廳拿著粉紅色的紙張等 待表姐來訪;我走了一趟上海,帶回名產與照片,跟爸爸一起回味記憶裡的味道。

我們,如此靠近。

「有多少苦痛有你和我一起度過/一起承受 有多少快樂有你和我一起享受/一起感動」

透過這趟論文寫作的旅程,我不只認識了爸爸與媽媽的人生故事。陪伴與聆 聽故事的過程,我與爸爸媽媽一起經驗故事裡的喜怒哀樂,同時,我們在生活裡 新添了互相靠近的相處時刻,不論苦痛或快樂,我們一起面對。這是我在旅程裡 意外的經驗,也是我很珍惜的相會。我珍惜父母親的願意說故事,給予我靠近的 機會,同時願意與未來的讀者分享;我珍惜自己的溫柔與陪伴,陪伴自己,也陪 伴了父母;我珍惜我與父母親故事交會產生的新的故事。

我們一起走過。

一起走過,我們也一起發生變化。

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還記得媽媽在說故事之前,擔心這些故事會害到我,擔心會被瞧不起。最近,

媽媽興奮的問我,什麼時候會寫完,什麼時候會變成書。她眼裡的期待,讓我知 道,她也喜歡上她的故事了,特別這是她與她的孩子一起完成的故事。

媽媽也開始打聽回印尼的機票費、研究如何轉機,也在打電話跟印尼的親人 話家常時,多說兩句自己正在研究回印尼的事,電話另一頭總有著正面的回應。

爸爸在搖椅上,看著手上的戒指,看著酒櫃裡的五糧液,笑著。我跟媽媽有 時候會偷偷考他:「還記得這是誰送給你的嗎?」他想了想,笑了笑,想不大起來,

我們說:「豔純啊!你大姐的女兒。」語畢,他又笑了。爸爸多了一些「感覺」,

雖然回憶難以留下,但感覺留下了,爸爸偶爾仍會搖頭,但我確信,爸爸看著戒 指時,多了一絲大陸親情的連結。爸爸的笑容多了些,我們的笑容也多了點。

我呢?跟爸媽故事相遇後,我看見在我身上,與父母親相連的禮物,除了讀 書的態度外,勤勞、認真、待人和善,一脈相承。更重要的是,因為走過父母親 的故事,我更加珍惜,這些來自於父母透過自身生命傳承下來的態度。

同時,我們也學習彼此更照顧自己的需要。爸爸對人生滿足而非滿意的眼光;

媽媽說我傻,需要我時會主動跟我說;媽媽問我跟著她生活滿不滿意,跟我道歉 帶我來到這個世界面對很多辛苦,我回應她我很幸福。我們希望透過自己的行動 讓彼此過得更好,此刻,我們也試著增加一些,自己讓自己過得更好的片刻。

我還多了與大陸親戚相遇的故事,雖然面對大陸親戚時,有著溫暖與陌生同 時並存的感覺,但這次相遇,我心裡的缺憾稍稍彌補了。媽媽也感動著,看見大 陸有親人如此重視台灣這一家人,也深深敬愛著我的父親,她心裡也感覺到一股 溫情。

不僅於此,透過爸爸與媽媽的故事,我還看見了我們家在台灣社會刻板印象 與政治操弄的省籍情節裡,夾帶的汙名眼光。指出它,讓我得以重新認回我對父 親與母親原鄉的好奇與連結的盼望,這份渴望並非無法言說,那是身為一個人重 要也珍貴的需要。

哇!這麼多新的故事,在我的人生裡,可是未曾想過的。這也是我進入研究 所就讀前意想不到的。走了研究所與碩士論文這一趟探險之旅,除了在諮商專業 的成長外,還能對自己、對家人帶來新的轉變!

有些轉化正在發展,就像是滾雪球般,在我書寫論文的同時,蘊釀著。我知

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道,我在教學現場、諮商輔導工作裡,有了更多的能量與欣賞的眼光,去面對學 生與案主的相遇。我也期待著,故事與讀者的相遇,帶來的情感交流,為彼此的

道,我在教學現場、諮商輔導工作裡,有了更多的能量與欣賞的眼光,去面對學 生與案主的相遇。我也期待著,故事與讀者的相遇,帶來的情感交流,為彼此的