第五章 現代漢語詞類的教學語法
6.2 研究限制與展望
呂叔湘 (1954:19) 說：「凡是在詞類問題上認真思索過一番的人，都承 認這是個相當複雜的問題。認識問題的複雜性，我想，該是走向解決問題的 第一步，第二步呢？就要佔有材料，才能在具體問題上多做具體分析。」筆 者亦有相同感觸。近來被問及：「某詞是什麼詞類？」筆者經常搔首踟躇，
尚不能立即回應，可見得詞類劃分理論與實際歸類中還是有些許落差，詞類 研究者的確應走出理論的象牙塔，多考察漢語詞類的真實使用情況。
囿於時限於與能力，本文只初步提出漢語詞類的劃分模組，對於漢語詞 類和語類（語法關係）的著墨不多，如「主語」、「謂語」、「賓語」、「定語」
甚至是「補語」等，多是取自目前通用的定義，然而這些語類將常與詞類交 相定義，因此釐清這些語類之內涵，是未來詞類研究者最需仔細探討的部分。
此外，對於外籍學習者詞類偏誤資料的缺乏（如語言對比、程度分析、
詞類標記學習背景、錯誤類型），導致無法深入分析詞類標記與學習成效之 關連，對此感興趣的華語教師可以繼續研究以及關注之課題。本文所提出的 劃分模式尚未在教材中實際操作，未有任何語言習得研究之佐證與回饋，還
有待未來進一步補強。
本文僅在上位層次範疇 (superordinate categorization) 探討漢語詞類的 劃分操作模式，並無處理因語法化現象而造成句法行為特殊化的詞類，如漢 語方位詞或動助詞等，也未深入探討漢語詞類次類劃分之標準，這些都是可 以進一步延伸探討的漢語詞類主題。
筆者提出重新界定與劃分漢語詞類之作法的可能性，並非漢語詞類劃分 的唯一結論。筆者論文寫作期間，曾閱讀 Lakoff (1987) 的著作，其中一席 話非常發人省思：
我們不僅僅是透過單個的事物來理解世界，而且還是根據事物的範疇來 理解世界，所以我們往往會認為那些範疇是實際存在的。我們給予生物 物種、天然物質、人工製品、色彩、親屬和情感等劃分範疇，甚至還給 句子、詞語、意義劃分範疇。我們給我們所能想得到的一切劃分範疇。
改變範疇概念本身，就是改變我們對世界的認識。從什麼是物種到什麼 是一個單詞，我們對一切東西的理解都處於岌岌可危之境。
Lakoff(1987:10) 當我們對於詞類範疇的理解處於岌岌可危之境，表示我們對於傳統的漢語詞 類劃分開始產生了質疑，冀望本文能引發更多對於漢語詞類劃分的懷疑與好 奇，為本文提供補強與修正。
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附錄一
新實用漢語課本 中文聽說讀寫 實用視聽華語
Abbreviation × ○ ×
Adjective ○ ○ ×
Adverb ○ ○ ○
Auxiliary Verb × ○ ○
Aspect Particle ○ × ×
Bound Form（Unclassified） × × ○
Colloquialism × ○ ×
Common Expression × ○ ×
Conjunction ○ ○ ○
Coverb × × ○
Directional Compound × × ○
Demonstrative Pronoun × × ○
Exclamation × ○ ×
Idiom Expression ○ × ○
Interjection ○ ○ ○
Localizer × × ○
Measure × × ○
Measure Word ○ ○ ×
Movable Adverb × × ○
Noun ○ ○ ○
Noun Phrase ○ ○ ○
Numeral ○ ○ ×
Object ○ × ○
Onomatopoeia ○ × ×
Onomatopoeic × ○ ×
Optative Verb ○ × ×
Particle ○ ○ ○
Pattern × × ○
Place Word? × × ○
Post Verb × × ○
Proper Noun ○ ○ ×
Pronoun ○ ○ ○
Prefix ○ ○ ×
Preposition ○ ○ ×
Place Word ○ × ×
Question Particle ○ ○ ×
Question Pronoun ○ ○ ×
Question Word × ○ ○
Resultative Compound × × ○
Resultative Ending × × ○
Subject ○ × ○
Stative Verb × × ○
Structural Particle ○ × ×
Suffix ○ ○ ×
Time Word ○ ○ ○
Verb ○ ○ ○
Verb Object Compound × × ○
Verb plus Complement ○ ○ ×
Verb plus Object ○ ○ ×
Verbal Phrase ○ × ○
附錄二
助動詞 無 無 無 樂意
範圍副詞
離合詞 無 安心、幫忙、
畢業…
報仇、操心… 把關、吵 嘴……