針對上述發展困境，以下謹提相關因應之道如后：
一、提升公共民參與的誘因：
當前工商業社會，固然會因生活忙碌而致公民參與無法落實，但仍 有改善的作法。雖然，我們沒有辦法讓所有的人都來參與，但至少政府 應有責任告知民眾，特定的公共決策與該公民有何種的影響；或是，沒 有直接的影響，但也須告知該決策推行的必要性，以及對於既存公共問 題的改善情形。同時，若為代表性、專業性公民，是必要的參與人士，
則可提供相關出席費用，以提升該公民參與的誘因。
二、提升公民參與的知能：
公共事務有其專業性，多為一般民眾所欠缺。在我國，國民教育的 社會或公民課程，已有相關的基礎內容；然而，這只是基本參與知識，
更重要者，乃係專業的政策內容。這個部份，我國並無法對於全體公民 進行全面的教育；然而，我們似可仿照商議式民主中「公民會議」的作 法，對於抽選出的公民，施予必要的政策專業知識教育，使其具有專業 政策知能，以利其後續的政策參與。
三、強化公民參與管道：
雖然我國已有類似行政程序法等等的法制，設有公民參與的規定。
然而，此類管道仍然不夠暢通、不夠全面。故此，適宜之作法，可由行 政院要求各部會或各地方政府，每年舉辦一定次數的政策聽證會(公聽 會)，讓民眾確切了解公民參與制度的意義，並使已設立之管道，發揮應 有作用。此外，尚且要求各主辦聽證之機關、部會，經公民參與所作成 的聽證結論，若舉辦機關認為不妥，不可將其置之高閣；若不採行，應 該詳述不採之理由，並將其修正為可行之方案，以作為再予聽證的內容。
四、提升公民文化的建議：
要讓一般的社會大眾參與公共事務，同時又不會過度熱衷，保持適 度的公共理性，這雖是不容易的事情，但這卻是要前進的方向。故此，
除基礎的公民教育之外，尚且要改變以政府為中心的施政作為方式，改 以民眾為中心的政府運行觀點，來取得社會大眾對於政府落實公共參與 的確信心。同時，應教育民眾，適宜的公民參與文化，應是理性、責任、
思辨、論述與尊重的結合，讓我國的公民參與，逐步地步入正軌。
本文茲就當前我國公民參與的困境進行分析，並且進而提出提升我 國公民參與的建議。期以此等建議，來改變我國慣有之政策運行模式，
讓各部會之決策內容，取得民眾認同，以提升我國公共事務決策之正當 性與合法性。◢