Top PDF 國民中小學智慧資本與學校創新經營效能關係之研究

國民中小學智慧資本與學校創新經營效能關係之研究

國民中小學智慧資本與學校創新經營效能關係之研究

... Accordingly, the study suggests that schools should enrich intellectual capital to enhance the effectiveness of school innovation management.!. ⢡ˣ䵺婾 Ιȃंـଢ଼ᐠ.[r] ...

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國民中小學校長知識領導與學校創新經營效能關係之研究

國民中小學校長知識領導與學校創新經營效能關係之研究

... A Study on the Relationship Between Princi 閏 Is' Knowledge Leadership and School Innovation Management Effectiveness in Prima阿 and sec。吋ary SChools.. 綜上所述,知識嶺導者在進行知識領導時,必須顧及自身之專業知能與影響.[r] ...

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臺北市國民中學人力資源管理與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

臺北市國民中學人力資源管理與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

... 為我悉心修正問卷,使更加完備,也感謝許多未知的教育界先進付出 時間填寫問卷。 感謝鄭崇趁教授、吳榮峯教授協助擔任口試委員,在口試過程中兩 位教授以幽默口吻化解我的緊張不安,也提供我許多意見,讓我的論 文能更加完善,最重要的是要感謝我的指導教授湯志教授,我從湯老 師身上看見教育的真諦,不放棄每一個生,即使因我的惰性造成老師 ...

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國民中學校長分布式領導、學校組織文化與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

國民中學校長分布式領導、學校組織文化與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

... 2-2 分布式領導的永續模式 料來源:翻譯修改自 MacBeath 等人(2004:46)。 在擔任領導職務的初期,長可能會謹慎行事,觀察的正式結構和情勢, 並順應的文化和歷史,領導階層具有高度務實的特徵,隨著時間的推移,領 ...

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國民中學校長空間領導、學校組織文化與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

國民中學校長空間領導、學校組織文化與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

... (prototype) ,通常包括該類事物最多的特徵或訊息,一個型態能否被辨認出來, 就視它和原型的相似度而定。而除了四種理論之外,更提出脈絡效果(context effect)在此四種理論中的重要性。所謂脈絡效果即根據我們對於事物的驗所進 行訊息辨認的歷程,即依據期望或標籤,幫助我們詮釋不完整的的感官輸入。當 我們遇到需要辨識的情況,這時候我們就會開始從貯存記憶中的知識引導來分析 ...

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國民中學校長分布式領導、教師組織公民行為與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

國民中學校長分布式領導、教師組織公民行為與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

... B37 成員能將改進的問題視為自己的責任。 642 ...B38 成員願意共同合作促進務發展。 642 3.69 .691 -.327 .096 .407 .193 B39 具有和諧及正向發展的氣氛。 642 ...B40 長能彈性運用適當的領導模式來帶領成員。 642 3.70 ...

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臺北市公立國民小學校長知識領導、教師工作壓力與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

臺北市公立國民小學校長知識領導、教師工作壓力與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

... 尤其是長,身為的領導者,也是教育政策的實踐者,對於組織 文化、課程環境設備、教師專業素養精神、 習品質等的提升,具有鍵性的影響力。 ...

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臺北市國民中學校長變革領導、教師組織承諾與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

臺北市國民中學校長變革領導、教師組織承諾與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

... 、 習型組織 習型組織 習型組織 Senge於1990年所提出的習型組織組織再造理論中的重要型態,指組織 中的成員透過持續不斷交互習,以完整的思考型態解決組織問題,促使意的 思維不斷在組織中擴散,提升組織成員的知識驗,當組織不斷注入活水,組 ...

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南投縣國民小學校長教學領導與學校創新經營效能之研究

南投縣國民小學校長教學領導與學校創新經營效能之研究

... 15 世界各為提升家的競爭力,正大刀闊斧進行教育改革,而我的教 育行政部門也紛紛提出各種教育改革措施及相的教育法規,在立法院及主 管教育行政機構的努力下亦積極修訂或制定,這對於長領導角色有非常大 的衝擊,如長遴選制度、教師評審委員會、教師法、家長參事務辦 ...

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新北市國民中學校長創新領導行為、教師知識管理能力與學校創新經營效能關聯之研究 - 政大學術集成

新北市國民中學校長創新領導行為、教師知識管理能力與學校創新經營效能關聯之研究 - 政大學術集成

... 研究者再以「領導」及「」為鍵字鍵入家圖書館期刊文獻 訊網,又僅查詢到者蕭佳純(2011)文獻:指出領導行為 ...

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臺灣國民中小學特色學校創新經營及其學校效能關係之研究

臺灣國民中小學特色學校創新經營及其學校效能關係之研究

... 秦夢群 * 、莊清寶 ** 摘 要 自教育部於 2007年推動補助中小活化校舍空間發展特色方案以 ...

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國民小學學校創新經營與教師文化關係之研究

國民小學學校創新經營與教師文化關係之研究

... 組織中不是每個人都能具有高度的感受性 ,也並非每個人都有高的接受 度,更非每個人均能有開放、包容和同理心,因此者如何適時適度 採用團隊技術來改變同仁的心智模式 ,乃是力提昇的鍵 ...

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桃園縣國民中學學校創新經營與學校效能關係之研究 - 政大學術集成

桃園縣國民中學學校創新經營與學校效能關係之研究 - 政大學術集成

... 所以,研究者認為,從目標中心模式、系統源模式、參者滿 意模式、統整模式的研究取向分析中,可以看出每個模式對效能 因其所著重的層面不同,而有不同的觀點。目標中心模式以的 ...

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國民小學校長競值領導與學校創新經營關係之研究

國民小學校長競值領導與學校創新經營關係之研究

... 性混沌的後現代社會中,似乎沒有一套放諸四海皆準的方式,故領導可說是一 種平衡邏輯藝術。長是的靈魂人物,其領導成效影響整體發展,兼 負者成敗的責任。然而在現今情境中,由於務的複雜性源的 ...

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國民小學校長創新技巧、學校智慧資本與學校創新績效關係之研究 - 政大學術集成

國民小學校長創新技巧、學校智慧資本與學校創新績效關係之研究 - 政大學術集成

... 請指導教授針對研究問卷內容提供修改意見,並專家問卷結果進行研究問卷 的內容修正,以編製完成問卷。 貳、實施階段 預詴問卷編製完成後,以臺北市、北市、基隆市、桃園縣及宜蘭縣五縣市 採隨機抽樣的方式,以公立主任及組長為作為研究對象,共 100 人做為 ...

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國民小學校長空間領導、學校創新經營與學校效能關係之研究 - 政大學術集成

國民小學校長空間領導、學校創新經營與學校效能關係之研究 - 政大學術集成

... 被轉化成教師的語言及執行方式,並配合應有的支持。長的理念決定 環境規劃的方向,長也是權力的代表,當領導者具有某些環境規劃的 偏見時,這種權力偏見就形成主導環境規劃的問題(王滿馨,2011)。 教育部(1999)於九二一地震後研訂「地震受災中小建築規畫 ...

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屏東縣國民中學校長分布式領導、創新經營、組織學習與學校效能關係之研究

屏東縣國民中學校長分布式領導、創新經營、組織學習與學校效能關係之研究

... 實際運作,即使非前所未見,也可稱為知識(許筑雁,2010)。或是以現有 意為基礎,對於產品設計、運模式、管理手法、作業流程、行銷策略、技術 更以及所處困境難處,設法去重組、改造、轉化、研發、突破變革,並由 彼此知識分享交流,從而激盪出的思維構想,產生革新造的知識,且得以 ...

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學校本位財務管理、學校創新經營與學校效能關係之研究:以國中小特色學校為例 - 政大學術集成

學校本位財務管理、學校創新經營與學校效能關係之研究:以國中小特色學校為例 - 政大學術集成

... 過去在地方教育發展基金附屬單位預算尚未成立以前,政府 「公務預算」的制度運作一直存在著許多為人所詬病的問題,研究 者整理鄭光甫、童甲春(1996)、巫瑞菊(2003)等人的意見後說明如 下:1.年度消化預算:若年度預算賸餘,須繳還公庫,支用未達一 定比例須受議處。因此導致各公立教育機構在年度預算結束前,需 消化預算。2.無法充分運用整體可用源:公立教育機構因非屬財 ...

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創新資本、創新績效與經營績效關係之研究

創新資本、創新績效與經營績效關係之研究

... 在知識濟時代下,由於天然原料容易購得,亦可由世界各 地的金融市場募集,唯有技術知識,才能確保企業長期的競爭優勢; 換言,在現今微利時代下,唯有建立自有品牌(OBM)累積品牌價 值,才可在詭譎多變的競爭環境下佔有一席之地。由全球百大品牌企 業 排行榜中得知,亞洲地區只有日本如:本田和韓企業如;樂 ...

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