丁伯強(2004)。學校知識管理運用與學校效能關係之研究-以桃園縣國民小學為 例。國立臺北師範學院教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
王如哲(2000)。知識管理的理論與應用-以教育領域及其革新為例。臺北市:
五南。
王如哲(2002)。知識經濟與教育。臺北市:五南。
王保進(1999)。視窗版 SPSS 與行為科學研究。臺北市:心理。
王啟倫(2003)。國內商業銀行知識管理類型與組織績效關係。國立成功大學企 業管理學系碩士論文,未出版,臺南市。
毛亞慶(2003)。知識管理與學校管理的創新。教育研究,24(6),55-60。
尤克強(2001)。知識管理與創新。臺北市:天下遠見。
尤曉鈺(2001)。國民小學知識管理現況之調查研究:以臺北市和嘉義縣市為例。
國立中正大學教育學研究所碩士論文,未出版,嘉義縣。
中華創意發展協會(2008a)。2008全國學校經營創新方案集。臺北市:中華創意 發展協會。
中華創意發展協會(2008b)。2008 全國創意教學獎&學校經營創新獎。2008 年 10 月 9 日,取自 http://www.ccda.org.tw/sing_up/index_in.htm
白景文(2000)。知識管理創造智價企業。管理雜誌,9(315),66-68。
朱經明(2007)。教育及心理統計學。臺北市:五南。
吳天方(2000)。科技準備方案與美國技職教育改革。公職雙月刊,11(3),3-10。
吳明清(2004)。教育研究-基本觀念與方法分析。臺北市:五南。
吳明隆(2006)。SPSS 統計應用學習實務-問卷分析與應用統計。臺北市:知城。
吳思華(2001)。知識經濟社會總體指標。臺北市:行政院經濟建設委員會。
吳思華(2005)。談創新。商業週刊電子報,2008年1月3日,取自 [email protected]
吳清山(2001)。知識經濟與教育發展。教育研究月刊,89,13-19。
吳清山(2004)。學校組織創新經營理念與策略。教師天地,128,30-44。
吳清山(2005)。學校創新經營方案之建構。中等教育,56(3),4-26。
吳素菁(2004)。學校創新經營之研究-以四所國民小學為例。國立政治大學教 育研究所碩士論文,未出版,臺北市。
吳國基(2004)。國民小學學校知識管理的運作與學校效能感相關之研究。國立 高雄師範大學教育學系碩士論文,未出版,高雄市。
吳清山、林天祐(2003)。創新經營。教育資料與研究,53,134-135。
吳天方、王怡詠(2003)。知識經濟與學校經營。教育資料與研究,54,103-110。
吳毓琳、張明輝(2001)。知識管理在國民中學學校行政應用之研究。發表於國 立東華大學教育研究所主辦:「知識管理與教育革新發展」研討會
(2001.10.05)。花蓮市:東華大學。
李瑞娥(2004)。國民學校終身學習文化、組織學習、組織創新與學校效能關係 之研究-學習型學校模型之建構。國立高雄師範大學成人教育研究所博士論 文,未出版,高雄市。
李曉彤(2001)。知識管理策略與類型對應關係之探討。國立中山大學企業管理 學系研究所碩士論文,未出版,高雄市。
李振昌譯(1999)。Papows Jeff著。16定位。臺北市:大塊文化。
余佑蘭譯(2002)。Pentti Sydanmaanlakka著。建構智慧型組織。臺北市:中國生 產力中心。
汪宗明( 2006)。國民小學知識延續管理與學校創新經營關係之研究—以臺北縣、
桃園縣為例。國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,
臺北市。
卓 素 珍 ( 2004)。資訊科技在知識管理上應用之研究—以個人知識管理為 例 。 中 學 教 育 學 報 , 11,265-300。
林天祐( 2000)。從知識經濟思維教育人員專業成長與發展。學校行政,9,24-27。
林文勝( 2006)。桃園縣國民小學校長轉型領導與學校創新經營關係之研究。
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所碩士論文,未出版,臺北市。
林海清( 2002)。知識管理與教育發展。臺北市: 元照。
林信志(2006)。國民中學行政團隊知識導向文化、知識分享與創新經營關係之 研究。國立政治大學教育研究所博士論文,未出版,臺北市。
林虹妙(2005)。臺北市高職學校創新經營之調查研究。國立臺北科技大學技術 及職業教育研究所碩士論文,未出版,臺北市。
林筱瑩(2005)。臺北市國民中學創新經營之研究。國立臺灣師範大學教育學系 在職進修碩士班碩士論文,未出版,臺北市。
林新發(2003)。郊區型國民中小學經營創新策略及實施成效之研究。行政院國 家科學委員會專題研究成果報告(編號﹕92WFA0B00048),未出版。
林義屏(2001)。市場導向、組織學習、組織創新與組織績效間關係之研究:以 科學園區資訊電子產業為例。國立中山大學企業管理學系博士論文,未出版,
高雄市。
林煥周(2007)。國立高級中學知識管理與學校效能關係之研究。國立臺灣師範 大學教育學系在職進修碩士班碩士論文,未出版,臺北市。
林擇源(2007)。知識管理類型與組織經營績效關係之研究。國立嘉義大學管理 研究所碩士論文,未出版,嘉義市。
林建棕(2006)。一所百年老校活化創新~永續校園經營之個案研究。臺北市立 教育大學教育行政與評鑑研究所碩士論文,未出版,臺北市。
林宜敬、陳美岑譯(1998)。Shenk D.著。資訊超載-數位世界的綠色主張。臺 北市:商業周刊。
姚欣宜(2005)。臺北縣國民小學學校支持創新經營與學校創新氣氛之研究。國 立臺北師範學院教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
胡瑋珊(1999)。知識管理。臺北市:中國生產力中心。
秦夢群(1997)。教育行政-理論部分。臺北市:五南。
徐振邦(2000)。國民中學學校行政混沌現象之研究。國立臺灣師範大學教育研 究所所碩士論文,未出版,臺北市。
郭生玉(2005)。心理與教育研究法。臺北市:精華書局。
高淑真(2008)。臺北縣國民小學校長領導取向與學校創新經營效能關係之研究。
國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
高博銓(2000)。知識經濟時代應有嶄新的教育思維。師友月刊,401,21-24。
連俊智(2004)。學校知識管理與衝突管理模式之相關研究。國立嘉義大學國 民教育研究所碩士論文,未出版,嘉義市。
教育部(2002)。創造力教育政策白皮書。2008 年 9 月 20,日取自 http://www.creativity.edu.tw/project_introduction/paper.php
張妙琳(2006)。國民小學組織學習與創新經營之研究。國立中正大學教育研究 所碩士論文,未出版,嘉義市。
張宗純(2006)。電信業與紡織業之組織創新與知識管理類型關係之比較。2008 年 9 月 18 日,取自 http://www.com.stu.edu.tw/PDF/3-6-2.pdf
張明輝(2001)。知識經濟與學校經營。教育資料與研究,41,10-12。
張明輝(2002)。學校經營與管理研究:前瞻、整合、學習與革新。臺北市:學 富。
張明輝(2003)。卓越校長的關鍵力。臺北市教師研習中心主編,九十二年度學 校行政人員專業發展:精緻學校經營研習班手冊(頁37-43)。臺北市:臺北 市教師研習中心。
張明輝(2005)。優質學校教育指標行政管理、領導與學校文化。教師天地,134,
9-20。
張明輝(2006)。創新管理與學校經營。教育研究月刊,145,41-49。
張明輝(2008)。學校經營的新議題。教育研究月刊,165,40-52。
張順發(2003)。國民小學學校知識管理的運作與學校效能關係之研究。屏東師 範學院國民教育研究所碩士論文,未出版,屏東市。
張吉成、周談輝、黃文雄(2002)。組織知識創新-企業與學校贏的策略。臺北 市:五南。
陳木金(2002)。學校領導硏究:從混沌理論硏究彩繪學校經營的天空。臺北市:
高等教育。
陳文祥(2004)。臺灣地區高級工業職業學校知識管理態度與學校效能之相關研 究。國立彰化師範大學工業教育與技術學系碩士論文,未出版,彰化市。
陳瑩真(2002)。技術創新類型與知識管理類型之關係探討。國立中山大學企業 管理學系研究所碩士論文,未出版,高雄市。
曾元信(2006)。國民小學知識管理與學校本位課程發展之研究。國立臺中教育 大學國民教育研究所碩士論文,未出版,臺中市。
湯志民(1994)。學校建築的人文教育環境規劃。初等教育學刊,3,237-264。
湯志民(2001)。知識經濟與教育轉型。教育資料與研究,41,13-16。
湯志民(2002)。學校建築與校園規劃。臺北市:五南。
湯志民(2006)。政大附中創新經營的理念與策略。教育研究月刊,145,59-72。
馮清皇(2002)。創新管理在國民小學校務經營的意涵。教師天地,117,
32-42。
黃貞裕(2000)。教育行政方法論典範變遷之研究:實證論、後實證論、與後現 代主義。國立政治大學教育學系碩士論文,未出版,臺北市。
黃秀君(2001)。「知識經濟」對學校教育之影響與因應策略。教育資料與研究,
41,29-34。
黃海山(2008)。臺南縣市國民小學智慧資本與學校創新經營關係之研究。國立 臺南大學教育經營與管理研究所碩士論文,未出版,臺南市。
黃昆輝(1993)。美育與文化。臺北市:三民。
黃靜羣(2007)。InnoSchool 全國學校經營創新獎計畫適切性與實施成效之研 究-以課程與教學領導組為例。國立高雄師範大學教育學系碩士論文,未出 版,高雄市。
黃懿嬌(2007)。臺北縣國民小學校長轉型領導行為與學校創新經營關係之研究。
國立臺北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。
辜皓明(2006)。臺北縣國民小學教育人員知識分享行為與學校創新經營之研究。
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所碩士論文,未出版,臺北市。
傅振焜譯(1994)。Drucker, Peter F.著。後資本主義社會。臺北市:時報文化。
溫明正(2002)。以知識管理行學校行政改革。教育資料與研究,45,47-48。
詹志禹(2003)。臺灣地區中小學創造力教育的實況條件與政策推展。教育研究 月刊,106,20-36。
詹志禹(2006)。校園創意空間的建構與經營。教育研究月刊,145,73-81。
廖勝能(2001)。學校組織創新氣氛與知識管理關係之研究。臺南師範學院國 民教育研究所碩士論文,未出版,臺南市。
劉常勇(2000)。幾個有關知識管理議題之初探。2008 年 8 月 30 日,取自 http://www.cme.org.tw/know/paper/paper1.html
劉京偉譯(2000)。Arthur Andersen Business Consulting著。知識管理的第一本 書。臺北市;商周。
楊文達(2007)。臺北縣國民小學創新經營與學校效能之研究。臺北市立教育大 學教育行政與評鑑研究所碩士論文,未出版,臺北市。
楊政學(2006)。知識管理學理與實證。臺北市:揚智。
楊國賜(2001)。知識經濟的崛起與影響。教育研究月刊,89,9-12。
楊國賜(2001)。知識經濟的崛起與影響。教育研究月刊,89,9-12。