研究對象

本節旨在說明問卷調查研究對象、預試問卷樣本選取方式以及正式問卷填答 者的基本資料。

一、 調查研究對象

本研究樣本之母群體乃根據中華創新發展協會（2003-2008）所公佈之通過 複審獲得InnoSchool全國學校經營創新獎的名單，統計出臺北縣市共有86所中小 學校，並以獲得InnoSchool獎的臺北縣市中小學之校長、兼任行政職務之教師與 無兼行政之教師為問卷調查研究對象。為顧及樣本之代表性，本研究抽樣原則採 兩階段抽樣，第一階段採「普查」方式，將此86所學校作為本研究對象之母群，

第二階段再採用「分層隨機抽樣」，茲分述如下：

（一） 普查

考量到研究樣本之代表性，本研究針對86所獲得InnoSchool獎的臺北縣市中 小學採取普查的調查方式。然而在與學校聯繫的過程中，有6所學校因業務繁忙 婉拒接受調查，因此正式問卷調查的校數為80所。正式問卷調查的學校資本資料 如表3-1。

表3-1 正式問卷調查的學校基本資料

（二） 分層隨機抽樣

研究者考慮學校規模編制差異，本研究以「學校規模」作為分層之依據。依 據學校規模分成小型（12班以下）、中小型（13-24班）、中型（25-59班）、大 型（60班以上）規模之學校共四個層級。基於本研究取樣範圍只僅於臺北縣市，

屬於地域性研究，根據Seymour之建議，地域性研究合理之平均樣本數約在500 人到1000人之間（引自吳明清，2004：228），因此，取樣原則依照「學校規模 大小」（班級數多寡）來配額各校填答人數，由研究者以簡單隨機之抽籤方式抽 取各校所需之教師兼行政（主任、組長）及一般教師（級任、科任）人數，且校 長為必要調查對象，作為本研究填答者的抽樣樣本，再委請各校委託人發放。本 研究之調查研究對象說明如表3-2：

表3-2 研究對象與問卷填答人數一覽表 研究母群

之學校規模

學校 總數

抽樣 校數

每校抽樣人數（樣本數） 抽樣總人數

（校數*每校抽樣人數）

校長 教師兼行政 一般教師 合計

12班以下 21 21 1 3 2 6 126

13-24班 7 7 1 5 4 10 70

25-59班 33 29 1 6 6 11 319 60班以上 25 23 1 7 7 15 345

合計 86 80 860

二、 預試問卷樣本選取

本研究從2003-2008年間臺北縣市InnoSchool獲獎學校中，隨機抽取四種不同 學校規模之中小學共16所的樣本學校。徵得學校同意後，寄發問卷委託函，懇請 各預試樣本學校之教務主任或教學組長協助問卷施測及回收。預試抽樣之學校規 模在12班以下者4所、13-24班者抽2校，25-59班和60班以上者各抽5校，並從抽 出的16所學校中，以簡單抽樣的方法，抽取校長、教師兼行政、一般教師協助問 卷的施測，合計總樣本數為174人，預試問卷抽樣人數如表3-3。

表3-3 預試問卷抽樣人數一覽表 抽樣對象

之學校規模

抽樣 校數

每校抽樣人數（樣本數） 抽樣總人數

（校數*每校抽樣人數）

校長 教師兼行政 一般教師 合計

12班以下 4 1 3 2 6 24

13-24班 2 1 5 4 10 20

25-59班 5 1 5 5 11 55

60班以上 5 1 7 7 15 75

合計 16 174

預試問卷之調查於民國九十八年二月十六日發出 174 份，至三月三日截止彙 整，共回收156 份，回收率 89.66%，剔除廢卷 1 份，可用問卷 155 份，回收可 用率89.08%。施測的樣本學校與回收統計如表 3-4。

表3-4 預試問卷樣本學校與回收統計表（依筆劃順序排列）

編號 預試問卷樣本學校 發出問卷（份） 回收問卷（份） 可用問卷（份） 廢卷（份）

1 （北縣）土城國小 15 13 13 0

2 （北縣）大觀國中 11 10 10 0

3 （北縣）有木國小 6 5 5 0

4 （北縣）武林國小 11 11 11 0

5 （北市）河堤國小 11 8 8 0

6 （北市）洲美國小 6 6 6 0

7 （北縣）深坑國中 10 5 5 0

8 （北縣）乾華國小 6 5 5 0

9 （北縣）集美國小 15 13 13 0

10 （北縣）瑞平國小 6 6 6 0

11 （北縣）新埔國中 15 15 14 1

12 （北市）新興國中 10 10 10 0

13 （北縣）樹林國小 15 15 15 0

14 （北市）雙蓮國小 11 9 9 0

15 （北市）麗山國中 11 11 11 0

16 （北縣）鶯歌國中 15 14 14 0

合計 174 156 155 1

回收率 89.66%，回收可用率 89.08%

三、 正式問卷填答者基本資料表

（一） 性別方面：男性填答者為259人，所佔比例為39.67%；女性填答者為394 人，所佔比例為60.33%。所以，在性別方面是以女性的填答者居多。

（二） 最高學歷方面：大學畢業的學士學歷者382，佔58.50%；研究所碩士畢 業者共259人，佔39.66%；研究所博士學歷者有8人，佔1.23%；其他學

歷者（如四十學分班）則有4人，佔0.61%。所以，在最高學歷方面是以 學士學歷所佔比例最多。

（三） 服務年資方面：服務年資5年（含）以下者共131人，6至10年者179人，

11至20年者192人，21至30年者126人，31年（含）以上者則有25人；其 所佔的比例分別是20.06%、27.41%、29.40%、19.30%和3.83%。服務年 資方面來看，以11至20年者人數最多，其次是6至10年者、5年（含）以 下者、21至30年者，人數最少的是服務年資31年（含）以上者。

（四） 擔任職務方面：校長為必然調查對象，但並非每所學校校長皆有填答，

回收樣本為46人；其他職務者，教師兼主任128人、教師兼組長209人、

無兼任行政工作之教師（含導師）270人；所佔比例分別為7.04%、

19.60%、32.01%和41.35%。，總體來說，行政人員共有383人，佔58.65%；

一般教師270人，佔41.35%。

（五） 學校地區方面：臺北縣有438人，佔67.08%；臺北市215人，佔32.92%。

在學校地區方面，臺北縣的填答者較臺北市者多出1.04倍。

（六） 學校層級方面：國民中學有217人，佔33.23 %；國民小學436人，佔 66.77%。學校層級方面以國民小學填答者居多，比國民中學多出1.01倍。

（七） 學校規模方面：小型學校填答者有106人、中小型學校有56人、中型學 校有247人、大型學校共244人，所佔比例分別為16.23%、8.57%、

37.83%、37.37%。以中型和大型學校的填答者居多。

（八） 創校歷史方面：創校10年（含）以下的填答者有43人、11至15年有14 人、16至25年有86人、26年（含）以上有510人，所佔比例分別為6.58%、

2.14%、13.17%、78.11%。以創校歷史來看，26年（含）以上的填答者 佔最高比例。