爬梳朱自清的散文作品中，經過分析、比較、歸納的結果，「感覺聯絡」修 辭手法的具體實踐，其應用的情形，可分為三大類探討37：（一）視覺與觸覺、聽 覺、味覺互相轉移，（二）聽覺與味覺、嗅覺、觸覺互相轉移，（三）綜合的「感 覺聯絡」。
有關「視覺與觸覺、聽覺、味覺互相轉移」的部分，再分從 1.用觸覺寫視覺、
2.用聽覺寫視覺、3.用味覺寫視覺、4.用視覺寫聽覺等四小類作討論；至於「聽 覺與味覺、嗅覺、觸覺互相轉移」的部分，再分從 1.用味覺寫聽覺、2.用嗅覺寫 聽覺、3.用觸覺寫聽覺 4.用聽覺寫嗅覺等四小類作討論。
（一）視覺與觸覺、聽覺、味覺互相轉移 1.用觸覺寫視覺
（1）西湖的夏夜老是熱蓬蓬的，水像沸著一般，秦淮河的水卻盡是這樣冷冷地 綠著。（〈槳聲燈影裏的秦淮河〉，第一卷，頁 10）
以觸覺「冷冷」的感覺，描寫秦淮河水綠的視覺感受——涼爽清靜，景致宜人；
運用「感覺聯絡」的手法，以觸覺寫視覺，情景交融，引人入勝。
37 「感覺聯絡」的分類，參酌張春榮《一把文學的梯子》（頁 232—238）及黃師麗貞《實用修辭 學》（頁 154—156、165—168）等說法。
（2）那晚月色真好，現在想起來還像照在身上。……那時九點多了，湖上似乎 只有我們一隻划子。有點風，月光照著軟軟的水波；當間那一溜兒反光，像新砑 的銀子。（〈冬天〉，第一卷，頁 186）
文中的「月光照著軟軟的水波」，即是使用「感覺聯絡」的手法：以「軟軟」的 觸覺經驗，描寫柔波輕漾的視覺感受；用觸覺寫視覺，形象鮮明，新穎具體。
（3）一處處一堆堆熊熊的火光，圍著些男男女女大人小孩；孩子們手裏更提著 爛布浸油的火球兒晃來晃去的，跳著叫著，冷靜的城頓然熱鬧起來。這火是光，
是熱，是力量，是青年。（〈蒙自雜記〉，第四卷，頁 399—400）
文中的「這火是光，是熱，是力量，是青年」，使用「感覺聯絡」兼用排語的手 法：以觸覺「熱」寫視覺「火光」的感受；文中視覺與觸覺相通，強調作者的感 受，具體可感，明快流暢。
（4）窗格雕鏤頗細，使人起柔膩之感。（〈槳聲燈影裏的秦淮河〉，第一卷，頁 7）
文中「柔膩」二字，運用感覺聯絡的手法，極寫窗格雕鏤的巧奪天工，帶給作者 有如撫摸細嫩皮膚似的美感；用觸覺寫視覺，寫出作者雅致的視覺感受，新鮮自 然。
（5）秦淮河的水是碧陰陰的；看起來厚而不膩，或者是六朝金粉所凝麼？（〈槳 聲燈影裏的秦淮河〉，第一卷，頁 8）
文中「厚而不膩」一句，即是用觸覺寫視覺的手法；不僅描繪秦淮河水的陰沉厚 重，似乎也教人觸摸到——秦淮河曾經載著六朝金粉的沉甸甸歷史，況味真切悠 遠。
（6）她兩頰是白中透著微紅，澤潤如玉。她的皮膚，嫩得可以掐出水來。（〈阿 河〉，第一卷，頁 53）
以「感覺聯絡」兼譬喻手法——「溫潤如玉」，表現阿河的臉頰潤澤可人；又以
「感覺聯絡」兼夸飾的手法——「可以掐出水來」，描繪阿河皮膚細嫩，彈指可 破；作者運用視覺與觸覺的轉移手法，營造阿河種種的誘人情韻，引人遐想。
（7）去時是個陰天，雨意很濃。四周陡峭的青山的影子冷冷地沉在水裏。（〈瑞 士〉，第一卷，頁 316）
以觸覺「冷冷」的感覺，表現青山翠綠的視覺美感，也襯托出四周環境的沉靜深 悠；文中運用感覺聯絡的手法，發人聯想，寫出新異的滋味，深化意境的情韻。
（8）她滑滑的明亮著，像塗了「明油」一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人 想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清 的一色——但你卻看不透她！（〈綠〉，第一卷，頁 18）
將「綠」的視覺體驗——水光的明亮軟嫩、潭綠的溫潤純淨；移用觸覺來呈現潭 綠的特質——「雞蛋清那樣軟，那樣嫩」、「宛然一塊溫潤的碧玉」。藉著視覺與 觸覺的相通，兼用譬喻的手法，自然中立新意，讀來形象新鮮，彷彿與作者同享 潭綠的心醉神迷。
2.用聽覺寫視覺
（1）月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞 楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不 均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（〈荷塘月色〉，第一 卷，頁 71）
文中一段：「塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著 的名曲」，以視覺形象轉移為聽覺形象，將本無相干的「光影的月色」、「梵婀玲 的名曲」，藉著「感覺聯絡」的手法——用聽覺寫視覺，兼用譬喻的手法，突顯 出兩者的共同處——和諧美妙的韻味，啟發讀者的想像，從中細細品味月色之 美：光影的濃淡深淺不一，景致渾然天成；梵婀玲的音調高低起伏，猶如天籟般 的旋律；以陌生化38的移覺形象，展現月色的曼妙多姿，文章意境顯得幽渺清雅，
別有一番詩情畫意。
（2）教堂右邊是向運河去的路，是一個小方場，本來顯得空闊些，鐘樓恰好填 了這個空子。好像我們戰裏的大將出場，後面一桿旗子總是偏著取勢；這方場中 的建築，節奏其實是和諧不過的。（〈威尼斯〉，第一卷，頁 293）
文中的一段文字：「這方場中的建築，節奏其實是和諧不過的」；運用「感覺聯絡」
的手法，形象新穎，耐人尋思。建築位置的高低錯落變化，猶如音樂節奏般的和 諧；文中用聽覺寫視覺，場景構建的美感，令人賞心悅目。
3.用味覺寫視覺
（1）大中橋外，頓然空闊，和橋內兩岸排著密密的人家的大異了。……令人幾 乎不信那是繁華的秦淮河了。但是河中眩暈著燈光，縱橫著的畫舫，悠揚著的笛 韻，夾著那吱吱的胡琴聲，終於使我們認識綠如茵陳酒的秦淮水了。（〈槳聲燈影 裏的秦淮河〉，第一卷，頁 9）
文中的「綠如茵陳酒的秦淮水」一句，既寫秦淮河的色澤——清澈如綠茵的視覺 感受，又寫秦淮河的歷史況味——如陳酒般的香濃醉人；藉著味覺、視覺的交 通——用味覺寫視覺，形象新穎奇特，過去秦淮河的繁華熱鬧，似乎又拉回眼簾 了。
38 錢谷融、魯樞元認為：陌生化即是將人們所熟悉的材料轉化為陌生的，使人感到新鮮、詫異。
請參見錢谷融、魯樞元主編，《文學心理學》（台北：新學識文教出版中心，1990 年 9 月台初 版），頁 216。
（2）海水那麼綠、那麼釅，會帶你到夢中去。（〈威尼斯〉，第一卷，頁 292）
「釅」字，本指味覺的範疇，原意是汁濃、味厚；在本段移用為海水的視覺形象——
「綠」，寫出大海的浩渺深沉，使人深刻感受到綠的無邊無際，作者悠遊暢快的 心境，不言而喻。
（3）最可愛的是那軟軟的腰兒；從前人說臨風的垂柳，《紅樓夢》裏說晴雯的「水 蛇腰兒」，都是說腰肢的細軟的；但我所歡喜的腰呀，簡直和蘇州的牛皮糖一樣，
使我滿舌頭的甜，滿牙齒的軟呀。（〈女人〉，第一卷，頁 41）
（4）而那兩頰的曲線，尤其甜蜜可人。（〈阿河〉，第一卷，頁 53）
文例（3）的一段文字，奇思妙想，堪稱絕妙；運用「感覺聯絡」兼用譬喻的手 法，極寫女人的腰酥軟迷人，有如舌頭味覺的香甜，有如牙齒味覺的軟嫩；借用 味覺的體味寫視覺的形象，再造雋永的審美意境，令人回味再三。文例（4）則 以味覺的甜蜜蜜，強化女人兩頰曲線的美感，浪漫的情韻啟人遐想。
4.用視覺寫聽覺
（1）這是在花園裏。群花都還做她們的清夢。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她 們的甜軟的光澤便自煥發了。（〈歌聲〉，第一卷，頁 5）
作者聽了「中西絲竹合唱」，從歌聲的聽覺感受之中，彷彿看見了日光下的鮮花 顏色，也看見了鮮花甜軟的光澤；從聽覺移為視覺的藝術手法，引導讀者的無限 聯想，新奇具體。
（2）在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅，冷 落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現在都帶了黯淡的顏色。——
是愁著芳春的銷歇麼？是感著芳春的困倦麼？（〈歌聲〉，第一卷，頁 5）
文中使用「感覺聯絡」的手法，以視覺寫聽覺：從歌聲中的聽覺體味，似乎看見 了色彩的多樣變化，也顯現了作者聽歌的不同心情變化——有恬靜的紅，冷落的 紫，和苦笑的白與綠；歌聲與感情融合為一，寫出新異的滋味。
（二）聽覺與味覺、嗅覺、觸覺互相轉移 1.用味覺寫聽覺
在微微搖擺的紅綠燈球底下，顫著釅釅的歌喉，運河上一片朦朧的夜也似乎透出 玫瑰紅的樣子。……（〈威尼斯〉，第一卷，頁 294）
「釅」字，本指味覺的形象：醇厚、甘濃；作者移用來形容聽覺的形象：歌聲的 淳厚甜美，調動讀者的聽覺感受，充分顯現了威尼斯音樂風的情韻。
2.用嗅覺寫聽覺
大約也因那濛濛的雨，園裏沒了穠郁的香氣。涓涓的東風只吹來一縷縷餓了似的 花香；夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤裏，又時時送 過些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強 烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。（〈歌聲〉，第一卷，頁 5）
將歌聲的聽覺體味，一一化為嗅覺的具體感受——聞到餓了似的花香、草叢的氣 息、泥土的滋味，還有新插的秧、少壯的麥、成蔭柳樹的蒸氣；作者透過鼻觀，
寫出他聽歌的獨得秘密，深化了歌聲的嗅覺形象，強調聽歌的愉悅心情。
3.用觸覺寫聽覺
彷彿一個暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤、輕鬆的感覺。新 鮮的微風吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬 道上，經了那細雨，正如塗了一層薄薄的乳油；踏著只覺越發滑膩可愛了。（〈歌 聲〉，第一卷，頁 5）
朱自清聽歌的感覺世界，聯想富千變萬化；藉著觸覺的形象：毛雨、微風，寫出 具體的觸覺感受：潤澤、輕鬆、滑膩；瞬間聽歌的觸發，轉移為觸覺的描寫，營 造意境徐緩自如；文中使用「感覺聯絡」的手法，繪寫歌聲曼妙多姿，可謂發揮
朱自清聽歌的感覺世界，聯想富千變萬化；藉著觸覺的形象：毛雨、微風，寫出 具體的觸覺感受：潤澤、輕鬆、滑膩；瞬間聽歌的觸發，轉移為觸覺的描寫，營 造意境徐緩自如；文中使用「感覺聯絡」的手法，繪寫歌聲曼妙多姿，可謂發揮