第一章 緒論
第三節 文獻回顧
一、 日治時期治理政策及教育政策
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和治理殖民地的政策沿革、日治時期臺灣教育制度發展和日治時期臺灣學生棒球 狀況等。各部分國內外相關文獻研究，分析整理如下：
一、日治時期治理政策及教育政策
欲瞭解日治時期的統治策略，參考史料記載自然不可或缺，但一味依靠文獻 史籍的記載，對於某些事物的理解難免受到閱讀者自身經驗而有主觀論述或見解，
或受主筆者的主觀視角影響，故需要有不同領域的切入點，方能看出一段陳述的 特殊獨到之處，輔以史料共同閱讀參考，更能助於梳理政策擬定背後之原因。
首先是以時間為主軸的編年史料，在日本近代歷史發展變革的部分，鳥海靖
《再一次閱讀、山川日本近代史》一書中，從 17 世紀後半、日本被迫開國為始，
詳列各個時段發生的大事，以及造成的後續影響10。至於理解日治時期臺灣歷史 的發展過程，末光欣也《臺灣歷史 日本統治時代的臺灣 一八九五～一九四五 年／四六年 五十年的軌跡》，以各任總督在任期間的重要施政為論述主軸，也 專章論述教育制度、宗教活動以及抗日活動等發展歷程11。除了專書論述，吳密 察＜明治國家體制與臺灣－六三法之政治的展開＞詳盡地分析明治國家的體制 在近代如何成形，並運用大量日本國會的議事紀錄資料，剖析日本國內如何決定 六三法、三一法及法三號在臺灣的適用12。然而縱使對於史料分析透徹，事件記 述清晰，但對於歷史事件背後的思想脈絡著墨較少，故思想史的部分需要借用其 他的文獻或理論，方能理解史實背後的環境氛圍及思想。
關於近代日本思想變遷、國體論形成等相關思想變化，首推日本學者小熊英 二的研究成果，在《單一民族神話的起源－＜日本人＞的自畫像的系譜》一書中，
耙梳日本國體論的起源與建立，確立日本人對於自身「民族」的定位，將天皇作 為國家大家長的特殊體制，這種體制對於後續日本殖民地政策決定，有關鍵性的 影響，諸多日本內地的政策施行於臺灣，大多是在強烈天皇家父長思維下進行的，
10 鳥海靖，《もういちど読む、山川日本近代史》，東京：山川，2013 年。
11 末光欣也著，辛如意、高泉益譯，《臺灣歷史 日本統治時代的臺灣 一八九五～一九四五年
／四六年 五十年的軌跡》，臺北：致良，2012 年 10 月。
12 吳密察，〈明治國家體制與臺灣－六三法之政治的展開〉，載於《臺大歷史學報》第 37 期，2006 年 6 月，頁 59-143。
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Ultranationalism》，整理了自明治末期到昭和早期的意識型態轉變，並針對提出 重要理論的政治思想家或法學家仔細論述16。 ULTRANATIONALISM, (2009).17 矢內原忠雄著，林明德譯，《日本帝國主義下之臺灣》，臺北：臺灣史料基金會，2004 年 2 月。
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入，剖析日本統治臺灣的同化政策，由最初伊澤修二希望透過國語教育來進行同 化教育，透過語言的教導，如何將臺灣人民同化成為日本的臣民，而在執行過程 中，同化成為差別待遇的藉口與手段，臺灣人民面對這樣的情境，該如何面對同 化政策，接受或是抵抗的兩難選擇18；此外他也在＜重新解析殖民的臺灣的國語
「同化」教育政策─以日本的近代思想史為座標＞一文中，再次聚焦於同化和國 體論的關係，重申日治時期臺灣同化政策的特殊性，用座標結構的方式做出獨特 分析19。
同樣討論同化的，還有荊子馨的《成為「日本人」：殖民地臺灣與認同政治》， 本書的出發點比較偏向社會學的分析脈絡，連接歷史與文學的資料，將「同化」
再進一步細分為同化和皇民化，臺灣人在這樣的統治脈絡下，如何掙扎、抗爭、
妥協或合作，對於同化政策的心理分析有精闢的見解20；陳翠蓮同樣對於日治時 期臺灣歷史多有研究，在＜大正民主與臺灣留日學生＞一文中，針對日本對臺灣 同化政策進入大正時期後的轉變21；在《百年追求：臺灣民主運動的故事 卷一 自治的夢想》中，則著重日治時期的臺灣人面對殖民政權的壓迫，如何反抗、爭 取權益，包含議會設立的請願、追求真正的民主，在日本高壓的強迫同化歷程中 找尋自己的民主道路22，然而因為研究集中於政治制度的變革及人民對於同化政 策的反動，較少著墨於同化的成就部分。
然而以上對於同化的分析，卻都侷限於同化理論的建構，縱使有談到具體同 化的成效，皆是以「國語」教育為分析對象，也就是從語言的面向切入，觀察語 言的學習造就的同化效果，但語言畢竟是生活中不可或缺的必需事物，縱使習得 充足的語言能力，卻未必能具體呈現守法意識的成效，因此到底如何才是統治者 心目中理想的守法國民，尚有待論述補充。
18 陳培豐著，王興安、鳳氣至純平譯，《「同化」的同床異夢－日治時期臺灣的語言政策、近代 化與認同》，臺北：麥田，2006 年。
19 陳培豐，〈重新解析殖民地臺灣的國語「同化」教育政策─以日本的近代思想史為座標〉，載 於《文化研究月報》，第 25 期，臺北：文化研究學會，2003 年 3 月 15 日。
20 荊子馨著，鄭力軒譯，參前註 8。
21 陳翠蓮，〈大正民主與臺灣留日學生〉，載於《師大臺灣史學報》，第 6 期，2013 年 12 月，頁 53-100。
22 陳翠蓮，《百年追求：臺灣民主運動的故事 卷一 自治的夢想》，新北：衛城，2013 年 10 月。