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第四章 同化的成就-以中學生棒球運動為核心

第三節 服從紀律的選手

一、 球場上的服從

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一、球場上的服從

自從運動朝向競技發展後,身體活動的意義,從早先強身健體的目的,開始 轉向贏得勝利,在平時的練習、場上的拚勁,都是為了追求最後勝利的必經過程。

在這樣強調競技性的氛圍及制度下,如本章第一節所述,規則、裁判因應而生。

然而裁判不是機器,是活生生、有血有肉的人,在下達判決時,往往因為時間的 短促、主觀的認定,而讓球隊認為有偏頗、不公。因此如何發自內心地服從裁判 的判決,是選手最重要的課題。

日治時期臺灣棒球賽事的相關制度,包含裁判人員,是由臺灣體育協會建立,

由上而下層層掌控,學者研究中認為除了對棒球運動的推廣影響重大,同時也帶 有濃厚的殖民色彩,日本以殖民者的身分,在球場上的競賽過程中,也不忘讓結 果對日本較有利。姑且不論球員的想法,在 1931 年嘉農取得甲子園大賽的臺灣 區代表權,並取得亞軍成績後,便有報導指出313

臺灣的中等學校棒球隊代表的嘉農隊,在甲子園大會妙技演出,由不戰 一勝,二戰打勝神奈川商工,三戰推倒札幌商業,威勢大振。可是在島 內與北商比賽時,某裁判竟將嘉農隊新得的一分,宣告無效,幸而在延 長賽多得回兩分,否則被北商奪其代表權,論某裁判之心態,豈無偏袒 之意。

日籍裁判較偏袒以日本選手為主組成的隊伍,希望使殖民者在各方面都勝過 被殖民者,呈現出絕對的優勢。但嘉農選手對於報導中與臺北商業爭奪臺灣地區 冠軍的賽事,蘇正生對於這場比賽回憶道314

我們一路打到總冠軍賽,與臺北商爭奪臺灣地區代表權。但這場球,打 起來備極辛苦。

我們在前四局裡,局局得分,各得一、二、三、四分,已經以十比〇遙 遙領先。但因為審判的關係(裁判都是日本人,臺北商業也是全由本子 弟組成的球隊),九局結束,居然打平了。進入延長賽。十一局上半,

313 〈島都瑣聞〉,《臺灣新民報》,1931 年 8 月 22 日,4 版。

314 蘇正生口述,參前註 43,頁 115-116。

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我們先得到二分。到了下半局,臺北商全力反攻,先攻下一分,二人出 局以後,佔滿壘,輪到對方的四棒投手打擊。因為他打擊太強,如果保 送他,對方就不費吹灰之力得到一分,比數就被追平;如果被打出安打,

不但會被追平,可能還會落敗,所以吳投手(本文註:指吳明捷)很小 心投球。二好三壞之後,他連打了四個界外球,第五球打到二、游間,

游擊手上松正好往二壘方向移動,接著正著,封殺了往二壘跑的跑者,

三人出局,結束比賽,嘉農取得代表權。若非已經二人出局,投手球一 投出,跑者就向前移動,使游擊手上松往二壘方向跑,希望能阻殺跑向 二壘的跑者,而正好接到球,這球就可能直接穿越二壘,滾到中外野去 形成安打,嘉農可能就落敗了。

從蘇正生的敘述中,雖未明確指示日本裁判如何偏頗、放水,影響比賽結果,

但是日本裁判會讓日本人組成的隊伍得到較有利的判決,卻是大家公認之事。蘇 正生以選手的角度,只以「打起來備極辛苦」簡單帶過,看出雖然不滿意但是仍 舊只能服從判決無奈。賽後結果嘉農取得勝利,對於這樣得成果,嘉農選手的心 態是正面積極的,認為這一切是辛苦努力加上幾分運氣的成果,未有「裁判雖偏 頗日本人、但正義終將獲勝」之類報復性的想法,裁判的判決是無法撼動的,球 隊唯一能做的事情是增強自己的實力,臨場時發揮到淋漓盡致,才是一個懂得服 從精神的球員。

除了服從裁判的判決,在球場上,仍需注重許多微小的細節,服從的不只是 規則,也是奉行賽會的精神、競技的核心目標。以棒球而言,是人數眾多的團體 運動,故全隊的整體表現會成為外界觀看的要點,是否精神奕奕、全隊紀律良好、

呈現整齊劃一,都是評斷一支球隊是否服從紀律的標準。

嘉義農林學校棒球隊選手代表本島參加全國中等學校棒球賽,屢戰屢勝,

直到最後決賽仍鬥志高昂、努力不懈,實在非常厲害。此為台灣最佳的 紀錄,雖然決賽敗給中京商業,但已經為臺灣一吐萬丈之氣……嘉農的 奮鬥不懈,超越勝負的表現,贏得甲子園的十萬球迷……吾人看好嘉農 的健壯體質,真切希望將來多多磨練後,以捲土重來的氣勢,能發揮更

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佳的實力。315

這段刊載於《臺灣教育》期刊中的短文,並未詳盡地述說嘉農出戰甲子園的 戰績,但是強調嘉農的努力不懈、奮鬥拚勁,球員在場上的表現被看見、讚揚,

不單只是隊伍的榮耀,同時肯定球員的服從、球隊的紀律。

在嘉農結束賽事即將返回臺灣之際,亦有報導再指出316

而嘉農不出吾人的預料之外,大大發揮運動家精神,以其實力勢如破竹 而連戰連勝,雖然決賽敗北,但完全發揮實力。據說,他們的活躍使十 萬的棒球迷驚心動魄。

26 日來臺的下村宏氏,在收音機節目上,以一段話作為相隔十年後回 來、見證嘉農軍善戰的一段話,鼓勵其未來的發展:「嘉農軍初次上陣 獲取如此的成績,已經很了不起了。明年若再更加努力,搞不好得到冠 軍也說不定,好好謹慎地進行訓練即可。運動是公平競爭(fair play),

而且超越民族、國家。」

嘉農棒球隊在甲子園的亮眼成績,不僅讓大家重視臺灣棒球發展狀況、打響 球隊知名度,同時也塑造了一種「嘉農精神」,嘉農校友林木欉曾發表<嘉農精 神>一文317

鞏固實行正義的氣魄,乃是嘉農精神。我校棒球隊稱霸臺灣,揚眉吐氣 於甲子園,一番奮戰後嘉農名聲轟動天下。或有批判「嘉農乃鄉下粗佬」。 鄉下佬亦具有深層的趣旨、意義。這種粗俗的偉大企圖到底是何物,應 該是旺盛鬥志的霸氣,卻讓十萬觀眾為之瘋狂。此種氣魄與精神,為我 嘉農之精神。就是這種精神才大獲全勝,我等學生或全校須努力這樣的 氣魄和精神……

315 安田生,〈臺北通信〉,載於《臺灣教育》350 期,臺北:財團法人臺灣教育會,1931 年 9 月,

頁 110。

316 〈甲子園を馳驅した嘉農團明日歸台〉,《臺灣新民報》,1931 年 8 月 29 日,15 版。

317 林木欉,〈嘉農精神〉,發表於井手逸郎編,《瑞穗》第 20 號,頁 107。轉引自謝濟全,參前 註 41,頁 146-147。

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強調奮鬥、努力不懈都是一種抽象的態度表現,而且各校、各隊都有自己的 發展特色,進入一個團隊前,未必人人皆具備這些特質,都是經過師長的教育、

薰陶,因此呈現嘉農精神這種球隊核心理念,也是以選手服從指示、紀律為基礎。

競賽的規則除了為賽事判定勝負,同時也隱含這項運動的理念宗旨,規則就 是運動場上法律,選手遵守規則不僅是遵守運動場上的法律,同時還要符合規則 背後的精神,才能被稱許為優秀的運動員、服從紀律的選手。