第二章 文獻探討
2.3 知識管理
2.3.2 知識管理的目的
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74 知識發展
知識保存與存取 知識組合
知識流通與轉移 知識
圖 2.7 知識的基本操作 資料來源:【24】
知識雖為組織競爭力的來源,然而,唯有運用人的智慧透過管理的技巧 才能提升知識的價值,並借助資訊科技能力以及組織內有系統的溝通與創 造,知識的價值才得以展現【7、12、108】。知識管理是一種系統性的變革,
其效能將影響組織整體,因為實施知識管理不但可以改變既有的知識,也連 帶使得制定決策的績效獲得改善,進而提昇組織或個人的工作績效【10、31、
45】。
實施知識管理的理由眾說紛紜,綜合學者及文獻不外下列幾點【10、12、
22、24、29、93、102、108】: 一、有效的溝通與建立共識
由於全球化趨勢,促使企業在世界各地成立分支機構,而企業一旦 實施知識管理後,則各地的組織成員得以有效且快速地分享經驗與資
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源,如此組織將擁有「整合分散、共享資源」的全球化競爭優勢。總之,
組織透過知識管理的機制,組織成員彼此得以分享及創新知識,更容易 建立共識,進而成為有效溝通的組織文化。
二、爭取資訊與商機
面對企業作業及產品生命週期愈來愈短的趨勢,企業需實施知識管 理才能迅速取得必需的資訊與知識,適時鞏固及更新其核心競爭能力,
才能立於競爭的商場於不敗之地。
三、服務導向
實施知識管理後,組織成員得以隨時在線上存取必要資訊與進行相 關作業,如此與組織間互動更加頻繁密切,彼此互相支援的情形越來越 多,組織內的知識更加廣泛的流通,將有助於組織走向服務導向的目標。
四、知識儲存與再利用
組織的知識需靠組織全體人員的吸取與創新,組織越發展,其運用 的知識就越廣泛與深入,面對員工流動率升高,造成組織知識智慧資本 流失的危機,組織需要有一套知識管理系統將員工的知識加以儲存與再 利用。
五、學習新知
面臨全球化競爭,全球資訊網成為學習新知的重要資源,組織需透 過知識管理將全球資訊網路整合在日常學習過程中,以便即時擷取所需 的知識,進而有效的運用於組織內部。
六、技術變革
資訊、網路與知識管理技術日新月異,諸如群組軟體及全球資訊網 系統等,在在都替組織知識管理電子化提供了技術基礎。
七、市場導向與策略發展
透過知識管理建構全方位市場導向體系,促使組織將知識融入企業 文化,並落實於策略發展過程中,進而有系統地提昇組織的競爭優勢。
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八、協助發展策略
透過網路科技,可提供政策規劃者於決策時使用所需之知識,以協 助其制定適切的發展策略。
九、促進發揮創造、累積及應用的功能
藉由知識管理協助組織內部成員創造、累積與應用新知識,同時支 援外部資源的知識取得,並發展吸收、利用知識的能力。
十、加速個人、組織的知識的獲得與成長
透過知識管理,組織中所有成員可在很短時間內經由組織網路中取 得所需知識,加速個人及組織的成長。
十一、強化組織的合作機制
依照組織所建立之知識管理策略協同運作,將有助於建構組織與組 織間良性的合作機制,並得以強化組織的競爭力。
十二、促進新知識的發展與散佈
透過知識管理可有效率的促進新知識的發展,同時也使新知識易於 散佈到組織裡需要的成員手中。
十三、利用知識提昇其競爭力
知識乃企業競爭的核心要素,透過知識創造及運用的過程,將提昇 組織的附加價值,促進企業的競爭優勢。
在實施知識管理的過程中,組織扮演關鍵性的角色,組織成員除要瞭解 知識管理的真正涵義與營造有利知識創造、散佈及分享的組織環境外,還需 要建立知識管理的制度、流程及策略。善用知識管理的機制與工具,整合組 織與成員的知識資產,才能提昇組織知識能力並確保成員的效率,從而厚植 組織持續發展的根基,締造組織全球化的競爭優勢【16、51】。
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