在整套《手斧男孩》系列中，求生技巧是不可忽略的重要成分，經過分析與 統計後，一共歸納出七十八種求生技巧，構築成冒險情節的主要架構。這些求生 技巧的出現順序和關聯，主要依憑作家的生活經驗和創作概念，盡可能符合真實 事況，增添可信度。例如布萊恩順利掙脫墜落溺斃的危機後，除了趕緊「05. 確認 自己身體狀況」，瞭解受傷的程度外，接著的求生動作就是「06. 尋找水源」，以便 滿足基礎的生理需求；由於生理需求引發內在動機，內在動機促成採取求生技巧 的各種行動，最後布萊恩顧不得湖水的雜質，大口大口的灌注到飢渴的身體裡，
此情節安排的相當自然、不虛假造作，想必置身同樣情境下的讀者，也會認同並 採取一樣的行動。不過，求生技巧的現身必須順應故事的發展，符合當事人的需 求，卻有時容易被讀者預測小說走向，變得枯燥、無新鮮感；作家伯森為了避免 踏入寫作的迷思泥淖，巧妙穿插一些突發性的意外事件，表達出荒野世界難以預 測的特性，充滿世事難料之意味，讓情節走勢有高伏頓挫，畫面流轉變動；至於 那些伴隨意外事件的求生技巧，與上下文的求生技巧則少有關聯性，偏屬於小插 曲的類型。
再經由研究者的分門別類後，上述七十八種求生技巧被歸納成五大項，分別 是覓食、居住、用火、衣著與其他，前四者為荒野的主要求生技巧，攸關布萊恩 在北方森林能否順利生存的關鍵，也是本篇論文第參、肆章的研究內容，那麼，
這四類求生技巧是如何被敘寫、怎麼呈現於小說文本的呢？為了能恰如其分的特 寫荒野求生技巧，讓情節自然順暢，作家伯森善用一些小說的敘寫技巧，靈活處 理放入情節架構的素材，豐富小說的藝術性，同時讓小說引人入勝，令讀者印象 深刻。
優秀的小說被認定成擁有藝術特質的文學，正是因為它具備了豐富的思想內 涵與敘寫技巧。以《手斧男孩》系列為例，作者伯森藉由荒野求生的主題，在文
本裡傳達出積極求生意志、與自然平衡依存的思想內涵，企求在閱讀活動結束後，
讀者能有所啟示與省思，拓廣人生價值觀；然而，敘寫技巧則常讓人有千頭萬緒 之感，因為從創作者執筆寫下第一句話肇始，或讀者匆匆瞥過書背文摘，甚至翻 開小說第一頁實地進行閱讀，無不受其左右，跨進該課題領域之中！每位小說理 論的專家學者，更陸續提出自己對於敘寫技巧的看法，部分觀點雷同，有些則立 論迥異，相差甚遠，事實上，小說的敘述技巧可廣可狹，可深可淺，羅盤在《小 說創作論》列述九種小說寫作技巧，陳碧月所編寫的《小說欣賞入門》，則整理出 十二項的敘述手法，反觀劉勵操在《寫作方法一百例》中，更加洋洋灑灑的，就 寫作方法編著網羅一百種的概念，確實會讓人有繁雜浩瀚之感。
儘管每位小說研究者對於敘寫技巧的認定、分類、理論，都會有所差異，不 過，對於手持筆桿、實際寫作的小說家而言，正如俗語所說：「人不同藝，文不同 法。」為了配合不同的表現對象與書寫目的，選用的敘寫手法並不會一致，當作 家實際鋪寫一段敘述或一篇文章時，卻只選用某一特定的敘寫技巧是相當罕見 的，時常會有多種技巧的交叉勾勒，難以截然劃分，這些情況正表明小說乃是混 合各種敘寫技巧的一種作品，方祖燊提到：
小說雖是以記敘體為主，其實散文中各種文體的技巧都要運用了進去，
因為小說作者不止是描敘鋪述人物與事件，也常在作品中說明道理，發 揮議論，抒寫情思，描繪景物，甚至各種應用文體也屢見於小說之中；
不但如此，甚至有時連詩歌、戲劇以及其他通俗文學、兒童文學……的 寫作技巧也都要溶匯於小說。 （12）
寫作是一項極其複雜的思緒與行動，為了表達心中的輪廓，作家必須擅長多 種技法，靈活運用，以便貼切描繪出完整的故事形象。《手斧男孩》系列的求生技 巧涵蓋了覓食、居住、用火、衣著四個焦點，研究者在文本細讀後，研判作者較 明顯選用的敘寫技巧涵括了比喻、重複、點睛、鋪墊、獨白、聯想、巧合、細節 描寫、分類說明、伏應、順敘。上述這些是伯森在刻畫某一段荒野求生技巧時，
較為側重、突出的敘寫技法，研究者因而加以擷取下來探討，例如《鹿精靈》八
十四到九十五頁的內容，採用「分類說明法」的手法，逐一表白布萊恩所準備的 裝備，讓讀者在閱讀清單時，一目暸然的體會出布萊恩對於重回荒野的看重與周 全小心。不過，小說既然是包含各種技法的體裁，敘寫技巧就非唯一的、絕對的，
而是擁有並存性的特質，針對《手斧男孩》第五十五頁的狂飲湖水情節，除了運 用「點睛法」來表明思想、傳神達意之外，其實也同時連用五個「喝」字，來傳 達出一種情勢的急迫性，這則歸類於「重複法」的敘寫手法！不過，為了免除論 述的紛亂雜沓與重複探究，研究者僅選取小說該處的敘述裡，其最具代表性、能 顯著體現的敘寫技巧，詳加闡述說明，至於在彼處相同的敘寫技巧，就未再贅述。
作者伯森選用適切的敘寫技巧來駕馭文字，使得荒野求生技巧在小說之中，
相當鮮活貼切、精鍊達意，順暢推動冒險情節，凸顯出求生的大主題。當然，研 究者無法大膽推論作者在創作之初，是否曾經深思熟慮、高瞻遠矚，為了刻意搭 配行文才挑選合用的敘寫技巧，字斟句酌；或者完全信手拈來、自然而然的敘寫！
無論是前者或後者，伯森所使用的敘寫手法確實提供了參考價值，讓有志此道的 後輩明瞭，原來荒野求生技巧也能如此洗鍊的撰寫。譬如在布萊恩找尋棲身之所 時，作者不在小說文脈裡直接牽引出最後目的地，卻佈下迂迴、層層迭起的氛圍，
先讓布萊恩獨處於曠野的樹下空間，時時畏懼擔憂，接著嘗試著搭建構想中的斜 棚時，劇情才急促推向於最終高潮，讓岩丘洞窟的驟然出場，立即擄獲布萊恩和 讀者的心，作者用三層遞進的「鋪墊」手法，跌宕多變，值得有志者的參考借鏡；
如果不用先藏後露的步驟，而是平鋪直敘、直接點明搜尋到岩丘洞窟，居住場所 的結局雖然沒變，但整篇文章的波瀾卻沒了，藝術價值也隨之消弱殆盡。因此，
不管執筆者是苦心孤詣，或者無心插柳的涉獵敘寫技巧，只要敘寫技巧運用得當，
確實有助於掌握文章的脈絡，提煉描繪的層次，讓情節更加曲折變化、生動鮮明。
話雖如此，嫻熟的敘寫技巧只是一種手段，對於創作者來說，書寫荒野求生 技巧的最大前提還是在於據實描寫，這仍是必須回歸的基礎本質。執筆若過於比 附各式敘寫技巧，為賦新詞強說愁，反容易受到侷限，囿於象牙之塔，使整篇小 說顯得格格不入，空泛虛假，反令讀者眉頭深鎖，難以理解文中真意！讀者需要
的是具體形象、真實刻劃，才能在腦海中浮現鮮明有力的世界，衍生恍若身歷其 境之感。因此，小說敘寫的初衷在於精要準確的表達事物，娓娓道來，不能閉門 造車，脫離真實的生活經驗，例如布萊恩製作威力強大的弓箭，挑選兩根六吋長 的傻瓜鳥羽毛後，「他用舊防風衣上的線段纏繞羽毛，裝在箭的前後兩端，然後塗 上一點樹脂來保護線」（《另一種結局》69）。上述具體扼要的描述，清晰揭示了布 萊恩製作箭桿尾羽的過程，文句經營的樸質真切、語意暢達，符合據實描寫的前 提，讓小說內容立足於真實合理的基礎，取信於讀者。不過，若能兼顧真實描繪 與敘寫技巧，促使兩者相輔相成，則會更加完善，例如作者伯森描述布萊恩在湖 邊，「他花了一下午的時間，把石塊搬到沙地，堆成一個大圍欄，想以此關住活魚。
圍欄的兩隻『胳臂』伸入湖中有十五呎，尾端內彎相接」（《手斧男孩》130）。不但 真實呈現製作活魚圍欄的步驟，也順勢以兩條石頭胳臂（two rock arms）的比喻技 巧，讓讀者倍感新奇有趣、顯豁清朗。
綜論前述，伯森在摹寫七十八種荒野求生技巧時，首先立基於情節真實、符 合常理的前提，並在有意無意之間，搭配了一些合適的敘寫手法，提煉文句，使 得荒野求生技巧在整系列小說裡，被勾勒出相當鮮明生動的形象，展現真實貼切、
富含文學藝術的面貌，不但容易激發讀者的聯想，閱讀時更是饒富趣味，令人愛 不釋手。