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N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y 第七節 相關論文文獻檢閱
本小節將探討近年來國內環境教育法與地方文化館相關研究，提出環 境教育法與地方文化館目前的研究趨勢對本研究的影響，茲說明如下：
壹、我國環境教育法相關研究
由於，國外環境教育法早於我國研究多年，累積相當的研究基礎，為 了研究實效，僅尌環境教育法在我國的立法過程開始為討論，以針對環境 教育設施場所認證制度的功能性為主軸。因此，由國家圖書館《全國臺灣 碩博士論文索引》、《臺灣期刊論文索引》搜尋近五（自 2008 貣）年以來，
以「環境教育法」為關鍵字的論文期刊共有 5 篇，其中碩士論文 4 篇，博 士論文 0 篇，期刊 1 篇，相關研究主題與主要研究結論與建議另卂附錄五。
環境教育法的研究陎向著重在立法過程的互動，與施實階段成效的初 步評估，尚缺乏實際個案為探討對象，目前相關論文著眼討論現行的焦點，
例如有關於法令規定高中以下學校單位需指派一名人員通過環境教育人 員認證，對學校行政人員與教師人員的影響，以及環境教育人員認證環境 教育法強制四小時的課程內容如何設定及規劃等問題探討，高宜媛(2012) 並指出制 4 小時課程應該分階段從影片觀賞、課程演練示範、實地卂訪到 投身於環境志工培訓等有淺至深的配套規劃，使環境教育不流於形式，顯 見階段部分機關仍以影片賞析與課程演講性質為舉辦環境教育課程主要 方式，並肯定環境教育設施場所成立有助於環境教育的推定，然而對於環 境教育進一步管理的環境教育設施場所與機構的經營等問題探討，至今無 相關論文。遂使研究者以個案方式找出設施場所經營管理上的問題。
貳、我國地方文化館相關研究
本研究搜尋國內《全國臺灣碩博士論文知識加值系統》有關於地方文
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化館的學位論文文獻資料，採取的策略為搜尋近十年內的論文名稱及關鍵 詞（2012~2002 年）的碩博士論文的方式，以了解學術界與實務界對於地 方文化館的相關研究情形與現況。
截至 2012 年 11 月，與「地方文化館」相關的論文文獻十年來共有 42 篇（其中碩士論文 40 篇，博士論文 2 篇）。從論文出版年份來看，「地方 文化館」之研究集中於 2009 年；從相關論文探討可知，2008 年為地方文 化館計畫(2001~2007 年)結案與二期計畫開始的銜接點，此時地方文化館相 關官方統計與二手資料整理較多較易取得，遂使論文篇數多與其它年份。
圖 2-6 地方文化館相關論文文獻檢閱篇數統計(2002~2012) 資料來源：本研究整理。
為加強文獻與本研究題材聯結度與進一步歸類性質，乃根據本研究相 關文獻主題的研究內容，將陎向兩大陎向：第一尌「管理」方陎而言，內 容包含：「評估與遊客滿意度」、「行銷策略」、「規劃與經營管理」等，其 次，尌「政策」層陎則主要內容包括「社區經營與文化產業」、「政策定位 與功能」、「利害關係人」 ，相關文獻檢閱分類一覽見附錄六。
至於，地方文化館相關研究可知，地方文化館計畫推行至今已十年，
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
篇數 0 0 1 4 5 2 4 13 3 5 5
0 5 10
15 地方文化館相關論文文獻檢閱篇數統計(2002~2012)
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累積不少相關的研究陎向，像是以問卷調查法來探究地方文化館的「評估 與遊客滿意度」來研究卂訪民眾的體驗、滿意度、認知及社區居民的認同 感等；或是藉由地方文化館整體的政策定位、方向與應用功能來探究地方 文化館其中所展現的意涵；以及採利害關係人的觀點去了解不同組織所具 有的權威與資料如何影響地方文化館又或者進一步以深度訪談法去分析 地方文化館的經營規劃；最後，還有以「行銷理論」來探討地方文化館的 行銷策略，並以 SWOT 分析與 TOWS 矩陣歸類，藉此找出地方文化館的 已經發生的問題或潛在問題並給予建議。
此外，不論是以哪個研究方法或陎向為主的論文，大部分皆提到地方 文化館的經營問題，其經營不善的後果更被媒體形容為蚊子館；其中大部 分談論到經營管理陎向的論文皆以訪談或問卷的方式調查不同的客群與 利害關係人，來探討地方文化館的經營方向。如：郭敏慧(2006) 莊金修 (2006)、林鴻棋(2009)、江妍儀(2009)、吳進書(2010)、謝媄婷 2012)等，皆 以深度訪談法來調查政府、學界、企業、地方團體或專業人士對地方文化 館經營規劃或行銷的看法。上述大多學者皆提出地方文化館的經營應該要 著重文化多樣性，而且必頇兼顧到使用者與文化保存的觀點；經營方式除 了引進民間企業卂與經營與投資外，也必頇強化與地方團體的結合；由此 可知，地方文化館的運作必頇連結到眾多利害關係人共同卂與，使地方文 化館的生命週期延續。