Top PDF 國民中學校長服務領導、學校知識管理與組織創新關係之研究 - 政大學術集成

國民中學校長服務領導、學校知識管理與組織創新關係之研究 - 政大學術集成

... Junior high school teachers’ perception of principals’ servant leadership is above.. average ; “building the community” is the highest, and “authentic concern” is the.[r] ...

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國民中學校長知識領導、學校組織動態能耐與學校創新經營關係之研究 - 政大學術集成

... 變遷快速的時代經營，校長必頇具有動態能耐之觀念，隨時掌握外部環境與內部環境的變化，以快速回度環境與市場需求、追求創新，並掌握市場需求的價值和趨勢，觀念與態度亦要不斷的精進學習以面對社會對學校教 ...

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國民中學校長分布式領導、學校組織文化與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

... 2-2 學校分布式領導的永續模式資料來源：翻譯修改自 MacBeath 等人（2004：46）。在擔任領導職務的初期，校長可能會謹慎行事，觀察學校的正式結構和情勢， ...

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國民中學校長空間領導、學校組織文化與學校創新經營效能關係之研究 - 政大學術集成

... （prototype），通常包括該類事物最多的特徵或訊息，一個型態能否被辨認出來，就視它和原型的相似度而定。而除了四種理論之外，更提出脈絡效果（context effect）在此四種理論中的重要性。所謂脈絡效果即根據我們對於事物的經驗所進行訊息辨認的歷程，即依據期望或標籤，幫助我們詮釋不完整的的感官輸入。當 ...

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國民中學教師覺知校長服務領導、學校組織氣氛與教師組織公民行為關係之研究 - 政大學術集成

... 易領導、轉型領導、第五級領導、魅力領導、服務領導等都是晚近發展的領導理論。其中的服務領導理論於1970年代由Greenleaf(1977)所提出，其服務為 ...

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臺北市國民小學校長空間領導與學校組織創新關係之研究 - 政大學術集成

... 「空間領導」已然成形。在教育環境日趨複雜的今日，教育領導邁入新興領導理論時期，強調將領導理念應用於各教育功能之中的功能走向領導類型蓬勃發展（秦夢群，2013），而「空間領導」即為一例。未來校園規劃的趨勢走向環境內 ...

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國民中學校長策略領導與學校組織執行力關係之研究 - 政大學術集成

... 我們對於外在環境的各種影響策略決策行為的假設是什麼？企業經營指導原則中包含了什麼樣的基本信念及價值觀？哪些產品與服務是我們未來會提供的？哪些是我們未來的顧客哪些不是？我們的市場區域是什麼？哪些產品及市場有較大的成長潛力哪些需要最多的投資？我們具有哪些競爭優勢可以協 ...

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新竹市國民小學校長知識領導、學校組織學習與教師組織公民行為關係之研究 - 政大學術集成

... 到你們很幸運。當然，也要感謝我的女朋友怡如，於我論文撰寫過程中給予許多建議及經驗，寫作過程中疏於陪伴也能予以體諒，感恩無怨無悔的支持。謹此，特此感謝於政大教政所求學過程中最重要的兩位貴人，秦夢群老師及莊玉鈴助教。擔任秦老師助理期間，體會老師高標準的自我要求，用實際作為讓我有所依循，您就像嚴父，感謝於我犯錯時不吝指正，並時時提醒 ...

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國民中學校長知識領導、組織學習與學校創新經營效能關係之研究-以桃竹苗四縣市為例 - 政大學術集成

... 另外，教育學院蔡秀真小姐除了在同學們求學期間，為大家解決各種「疑難雜症」，在我論文完成須注意的重要時程中都不厭其煩地提醒我，對我論文的完成助益甚多，在此一併致謝。最後謹以此論文獻給我親愛的父母，感謝他們的教導，養成我堅毅開朗的個性。行政工作需要縝密的思維，豁達的胸襟，雖然我至今都在努力的學習，但是 ...

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