• 沒有找到結果。

[PDF] Top 20 學校新聞發言人核心能力之研究 - 政大學術集成

Has 10000 "學校新聞發言人核心能力之研究 - 政大學術集成" found on our website. Below are the top 20 most common "學校新聞發言人核心能力之研究 - 政大學術集成".

學校新聞發言人核心能力之研究 - 政大學術集成

學校新聞發言人核心能力之研究 - 政大學術集成

... 合分析與討論等四節,第一節為針對的角色與功能,了解 扮演形象化妝師和公關等角色,並統 ... See full document

187

國民中學總務主任核心能力指標建構之研究 - 政大學術集成

國民中學總務主任核心能力指標建構之研究 - 政大學術集成

... 好關連,建立出最適切的方案選擇(吳達,2008),進而建構本研究核心 能力指標參考內涵,使得一般國民中對於總務主任工作普遍模糊能力內 涵,能有客觀且系統的描述。以下針對模糊德菲理論基礎及資料處理方式 ... See full document

153

核心能力、工作績效與陞遷機會關係之研究 - 政大學術集成

核心能力、工作績效與陞遷機會關係之研究 - 政大學術集成

... 2002 年公務員保障暨培訓委員會委託政治教授江明修, 以「公務員各官等核心能力與訓練體系建立」為題進行研究,其建 立通案簡任及薦任員應有核心工作能力架構初稿,在不探討職組 ... See full document

186

學校核心競爭力指標建構之研究-以技專校院為例 - 政大學術集成

學校核心競爭力指標建構之研究-以技專校院為例 - 政大學術集成

... 秦夢群博士 核心競爭力指標建構研究 核心競爭力指標建構研究 核心競爭力指標建構研究 核心競爭力指標建構研究- -- ... See full document

1

新聞記者之核心能力初探—在地文獻的回顧 - 政大學術集成

新聞記者之核心能力初探—在地文獻的回顧 - 政大學術集成

... 專業無法全然自主,成了現在記者被迫與現實間的拉鋸。 這個年代的記者挑戰還不僅止於此,如果說,網路的出現是還「傳播權」 於民,在眾歡慶餘,最不樂見此道的大概非記者莫屬吧。過去訊息的傳遞管 道掌握於少數媒體,記者成為這個傳遞過程中的唯一代言人,擁有產製及知 識詮釋權,但現在電腦一打開,數千數萬各種領域的部落格,許多部落客甚至都 ... See full document

96

台灣便利商店以品牌延伸作為核心能力之研究 - 政大學術集成

台灣便利商店以品牌延伸作為核心能力之研究 - 政大學術集成

... 另外,感謝媽媽無條件的支持與付出,讓我能在短時間內無後顧憂地全 力衝刺論文,在約訪談對象卡關時,也盡力拜託左鄰右舍、叔叔伯伯阿姨等等, 讓我能快速且順利地進行,能有今天的我,媽媽一定功不可沒;也感謝阿龍 長,在寫論文的這段期間有你作伴,一起台中-台北跑 meeting、一起瞎聊,讓這 段本因枯燥又有點寂寞的旅程變得有趣起來,謝謝你;感謝惟珊,謝謝妳總是 ... See full document

113

新穎微小磁盤結構中渦漩核心受微波激發鐵磁共振之研究 - 政大學術集成

新穎微小磁盤結構中渦漩核心受微波激發鐵磁共振之研究 - 政大學術集成

... 2 微磁模擬,意即將一個待測磁性材料分割成小相同的區塊(cell),其區塊尺 寸應小於該磁性材料的交換耦合長度(exchange length),約為幾個奈米大小, 因原子間鐵磁耦合夠強,而此在幾個奈米範圍內的原子磁矩可視為單一行為,而 此模擬方法,是為了能夠使用有限的運算資源,以達到有效的模擬運算,在近來 十多年中,磁性微磁模擬較常拿來做為研究形狀異向性的工具。例如實驗上將磁 ... See full document

98

核心能耐僵固之個案研究 - 政大學術集成

核心能耐僵固之個案研究 - 政大學術集成

... 60 台商代工生產方式截然不同,因此,對台商在代工訂單競爭上威脅小。 而國外競爭對手二南韓廠商則不斷爭取廠代工訂單;南 韓筆記型電腦的生產主要有 LG 電子、三星電子等,但目前南韓筆記 型電腦製造量產實力仍不如台灣,不過,南韓業者已成為國際品牌 廠用以調節出貨量及分散風險的據點,而此對台灣廠商仍有一定程度 的影響。由於韓國在筆記型電腦相關零組件供貨不虞匱乏,據日經 Marketing ... See full document

97

新北市九年級學生數學解題能力差異之研究 - 政大學術集成

新北市九年級學生數學解題能力差異之研究 - 政大學術集成

... (四)從答錯原因加強往後教的方向 在等差數列與等差級數這個單元,課本上出現了許多題目,都是已經告訴你 這數字是代表首項、公差、項數、第 n 項的值,還是級數和的值,因此我們只要 會將數字帶入公式,往往就可以輕易地找出答案是多少。但在這樣的教模式 下,生變得比較不會去判斷那個數字所代表的意義究竟是什麼?如果題目還算 ... See full document

145

新北市國民中學校長創新領導行為、教師知識管理能力與學校創新經營效能關聯之研究 - 政大學術集成

新北市國民中學校長創新領導行為、教師知識管理能力與學校創新經營效能關聯之研究 - 政大學術集成

... 經營乃因應外在環境的變革及績效責任的要求,從教育內涵與展 上,實質地進行調整與改革的歷程,將有助於展現教育活力與創意、豐富教育內 涵與活動、確保生存與展、引領教育革新與進步以促進教育品質與卓越(吳 清山,2004b)。顏童文(2006)提出刻板的科層結構,成員大多缺乏主動汲 ... See full document

177

國民小學校長理想師傅校長特質與校長策略領導能力之研究 - 政大學術集成

國民小學校長理想師傅校長特質與校長策略領導能力之研究 - 政大學術集成

... 國立政治大學教育行政與政策研究所 碩士論文 指導教授:陳木金 博士.[r] ... See full document

1

電視新聞記者獨家新聞之資訊分享研究 - 政大學術集成

電視新聞記者獨家新聞之資訊分享研究 - 政大學術集成

... 34 線電視台的進記者)們「借」個畫面,拷個帶子,當然一開始要拷貝帶子都不 是問題!但久而久之,當有線台每個整點的重播率愈來愈高,受訪者 現老三台不再具備寡佔優勢時,情勢就顛倒了過來!畢竟是現實的,會和電視 台的記者交朋友,甚至積極的想和電視台記者做朋友,把彼此間的關係,從工 ... See full document

135

新聞自由與司法獨立之衝突-以犯罪新聞報導之媒體公審現象為核心 - 政大學術集成

新聞自由與司法獨立之衝突-以犯罪新聞報導之媒體公審現象為核心 - 政大學術集成

... 環境中潛藏的複雜問題與事件背後千絲萬縷的成因,這樣的報導模式仍有助於提 昇眾對結構性問題的關注與思辨。 除此之外,隨著網路達、眾的媒體使用習慣改變,Facebook、PTT…… 等社群網站或網路論壇在近年來也逐漸獲得了凌駕傳統媒體的影響力。當個別閱 聽間的串連與意見交流變得更加即時、容易,網路的工具性與低廉成本也會 ... See full document

243

大學生假新聞認知與教育看法研究 - 政大學術集成

大學生假新聞認知與教育看法研究 - 政大學術集成

... (一)、依照媒體機構或資訊分享者的可信度 生在判讀真實性時常會先觀察媒體機構是哪一間,該機構是否有足 夠的公信力?過往是否曾傳播劣質或不實的都是判斷的依據。以媒體機構作 為判斷依據有賴於本身對於媒體機構的理解,在此階段,生即會淘汰掉諸如 ... See full document

124

網路新聞編輯之研究 從Gatekeeping 到 Gatewatching? - 政大學術集成

網路新聞編輯之研究 從Gatekeeping 到 Gatewatching? - 政大學術集成

... 三、 查證方式小結 網路的編輯在處理報導時,大多是憑自己的經驗和判斷,他們在 獲得訊息後,基本上都知道要進行查證工作。首先就是動手上網搜尋 或者是參考各家媒體,但有時候光這樣並不夠,大多數的編輯這時會去搜 尋當事的臉書,包括動態貼文及照片,希望能找到蛛絲馬跡。當上述這 ... See full document

99

新冠肺炎相關網路謠言框架分析之研究 - 政大學術集成

新冠肺炎相關網路謠言框架分析之研究 - 政大學術集成

... 多與政治相關。許多媒體在報導病毒來源時,也常提到國與國間為病毒來源所引起 的政治角力。例如《BBC NEWS 中文網》在一篇名為〈肺炎疫情:政治紛爭下,全球 科家如何看武漢起源〉的報導中,便提到中國與美國間為了病毒來源的問題而有 所紛爭。文中提到,美國總統川普以及國務卿蓬佩奧在美國選前,指稱冠病毒來 ... See full document

125

公務人員核心價值發展與實證分析 - 政大學術集成

公務人員核心價值發展與實證分析 - 政大學術集成

... 第一節 研究背景與動機 2003 年,台灣出現了一則單親父親抱女兒欲跳天橋的社會,此事件在 2009 年被翻拍成一部知名的電影「不能沒有你」,內容講述一位實質上的父親因 為缺乏法定監護權而無法讓女兒入,跑遍行政機關仍然求助無門,最後只能以 激烈的手段喚起眾的關注與幫忙的故事。從電影的轉述讓社會對於行政部門的 ... See full document

119

電視新聞工作者取用第三方影音素材之研究 - 政大學術集成

電視新聞工作者取用第三方影音素材之研究 - 政大學術集成

... 絲剝繭出真與假的部分,如受訪者 B4 所: 我們的經驗法則輔助我們詢問,當我們交叉詢問的時候我們就會用 我們經驗法則判斷你說的是真的還是假的!幾分是真的幾分是假的, 然後我又把幾分真的幾分假的去做交叉比對,去跟別做交叉,我大 概就可以把你話中真的部分留下來,假的部分 delete 掉了,至於被你剪 掉的細節怎麼辦?就要從另外一個講的真的話來補上…(受訪者 B4) ... See full document

154

台灣群眾資助新聞產製過程之研究 - 政大學術集成

台灣群眾資助新聞產製過程之研究 - 政大學術集成

... 比較 MJ 和 CJ,先不論報導資源是否到位,在提出報導主題線索時,MJ 模 式的商業規範先過濾掉和公司營利目標背道而馳的敏感話題。重要的收入來源來 自廣告主而非消費者,意味增加利潤的方法是生產出一種成本最低而吸引力最 的產品──即遵循「最小公分母原則」 (lowest common denominator) 。因為消費者 ... See full document

156

台灣大學生對網路影音新聞可信度之影響因素研究 - 政大學術集成

台灣大學生對網路影音新聞可信度之影響因素研究 - 政大學術集成

... 但在網路影音社會可信度上顯示,求知動機、社交動機與娛樂動機,皆 具有預測力,顯示生越頻繁使用網路不管是為了主動尋求知識;與朋友 溝通或者儀式性的娛樂動機,對於網路影音在社會上推動改革;瞭解各 界人士的意見;維護眾知的權利,以及關心眾利益等面向,皆會給予較 ... See full document

116

Show all 10000 documents...