[PDF] Top 20 表 3-2-1 問卷回收人數分配表

... 第五節 資料處理與分析 資料經譯碼鍵入電腦後，以 SPSS for Windows 12.0 統計套裝軟體進行 統計分析，以次數分配及百分比（frequency distribution ＆ percentage）、 平均數、標準差、單因子變異數分析（one-way ANOVA）、皮爾森積差相 關 係 數 (Pearson's product-moment ... See full document

... 第二節 研究對象 由於視障學生來源有限，本研究先以電話訪問自己教過的視障學 生，進行休閒活動問卷編製的參考，接著以九十四學年度台中啟明學 校、文華高中共34位高中高職視障學生做為預試樣本，預試樣本分布 如表3-2-1。研究者以電話先行聯繫，徵求主任協助，再寄發問卷與 ... See full document

... 雙峰現象： 產生兩個峰的分布情形。 【重點】 橫坐標 縱坐標 次數分配折線圖 組中點 次數 相對次數折線圖 組中點 次數 以下累積次數折線圖 各組上限 累積次數 相對以下累積次數折線圖 各組上限 累積次數 ... See full document

... 「用演出的方式 呈現真實生活中的情景，很生動也能使我們的記憶更深刻」、「看別 人表演能輕鬆學習也讓我想多嘗試綠色消費行動」及「狀況題的演練， 讓我更知道在一些狀況中，我要怎麼做才能更環保」 ... See full document

... 各个调查者虽然选择相同语义选项，但因认知感受的程度 （或尺度）不同，其量化计分仍依照表格上标明的来勾选，实 际上不同调查者的真实感觉却不一定相同。 因此，传统量表的计分形式存在一些缺点：首先，人类的 思考和行为本来充满着模糊过程，以往问卷经常被僵化解 释；其次，为了符合数字化的精确要求，实验数据经常有过度 使用之嫌；最后，为简化或降低数学公式复杂性，一般将实际 状况间之相关与动态特质忽略。 ... See full document

... 總結來說，學員的學習滿意度大致良好，個人的學習狀況以「獲得許 多知識、受益匪淺」比例最高，可見學員因為滿足了知的需求，所以獲得 滿足感。再者，根據學生對口譯教師的評價，可知學生滿意的老師類型， 是能夠與學生互動，給予學生個人回饋，個性幽默風趣、講課生動，針對 不同技巧提供深入淺出的解說，並且願意鼓勵學員。在課程內容部分，學 員認為逐步口譯的演練與筆記的教授最有幫助，滿意度幾乎達到百分之 ... See full document

... 5 個構面及 20 個項目來衡量彰化縣 ABC 泳健世界俱樂部服務品質，以瞭解 會員對彰化縣 ABC 泳健世界俱樂部之預期服務品質為何？實際感受服務品 質為何？會員對預期服務品質與實際感受服務品質兩者間是否有差異？而 五個構面對整體品質影響又是如何？而不同會員類別變項在服務品質㆖是 否有差異？根據此研究目的提出本研究架構圖。如㆘頁圖 3-2 所示： ... See full document

... 第二冊 1-5 指數與對數-查表 【目的】 對數在計算上的應用： 數的四則運算中，加、減法比乘、除法簡單，為了將乘除法運算化成加、減法的 運算，德國數學家 Stifel(1487~1567)發現了等比數列與等差數列之間的關係， ... See full document

... 13，且日期為月份的 2 倍多 4，則阿勇生日為 。 11. 2011 年 3 月日本發生大海嘯，世界各地紛紛投入救難工作。救難隊搬了 5 箱泡麵準備發給避難所 受災的民眾。第 l 次發 2 箱，平均每位分得 3 包泡麵，最後剩 6 包；第 2 次發剩下的 3 箱，最後 結果每人共分得 8 包泡麵，且剩下 6 包，則 1 ... See full document

... 兒 數 學 能 力 測 驗 － 第 二 版 （ TEMA–2 ） 」 乃 1990 年 由 Ginsburg 與 Baroody 於美國修訂，適用於三至八歲兒童。國內學者 許惠欣則於民國 89 年將之翻譯成中文。中文版的題本除兩題美鈔改 為新台幣之外，其餘內容均與英文原版相同，題本共計 65 題，每題 一分，最後累計通過之題數即為原始總分。此測驗工具可用來評量 ... See full document

... 1.1 研究價值：浸水營古道，西起枋寮新開，越過中央山脈，東至台東大武，全長 約 47 公里，稜線最高處海拔約一千三百公尺。清道光九年（西元 1829 年），台灣西 部平埔族利用這條路徑，集體移民到東部後山的卑南、大庄一帶，當時這種情形並未引 起清廷注意。一般登山客走訪的路線，是沿著大漢林道從枋寮水底寮出發，經新開到大 樹林後徒步進入浸水營古道，路線如下：水底寮－玉泉村（石頭營）－新開村（崁頭 ... See full document

... 佔所有建議人次的 10.20 %，顯示國民中學圖書館空間需要增加，大 多數學校圖書館都是以一間或兩間教室改裝成圖書館，沒有整棟專屬 圖書館的建築，空間自然狹窄；國中生建議事項中「提昇圖書館藏書 品質」佔 9.18 %，顯示圖書館藏書不只是數量要多，質的方面也要加 強，因為經費缺乏，國中圖書館的藏書，有很多都是年代久遠，為了 達到規定的數量，捨不得淘汰，沒有經常補充新書，自然不容易吸引 ... See full document

... 6.冒名頂替原報名者參與競賽活動或檢錄報到，經工作人員發現或他人檢舉查證屬實者， 原報名者(全組)及頂替參賽者(全組)則取消競賽參賽資格，且大會期間如有參與其他競 賽項目，成績也一併取消；如已發給獎狀或獎品者，並將追回。 7.凡參加比賽之所有參賽者應遵守各項細則之規定及裁判之判決；對裁判之判決如有異 議，限由指導老師於比賽現場向所屬比賽項目的裁判提出，由裁判當場裁決。任何比 ... See full document

... 第三章 研究方法 本研究之目的主要在建立一影像的網點結構，使其能夠在與遮罩 重疊後能清楚地呈現數字形狀的網花。為了能達到此目的，本研究用 實驗的方法，以 Matlab 6.5 為工具將連續調影像進行半色調轉換處 理。輸出的設備為：單色影像使用 600dpi 解析度的雷射印表機，彩 色影像使用 1200dpi 的噴墨印表為輸出設備。掃描設備為光學解析度 600dpi 之平台式掃描機。 ... See full document

... 部分體育班學生貪圖物質享受、愛慕社會虛榮狀態，雖有升學 機會，寧願放棄而選擇就業，只能夠從事鐘點記薪之零工，賺 取微薄的工資。（H2）(1/36，3％) 關於升學問題，將近四成受訪老師認為最主要的原因出自於學生 本身學科能力，由於大部分時間實施專項運動訓練，佔據了自修時 間，以致於造成學習意願低落、無興趣讀書。關於這個問題與部分專 ... See full document

... 參加動機. 自我介紹[r] ... See full document

... 壹、 、 、 、母群體 母群體 母群體 母群體 本研究以彰化縣九十六學年度任職於公立國民中小學之所有衛生組長為母 群體，以彰化縣教育局網站學校名錄共216所學校也就是216名衛生組長（體衛組 長）為母群體。根據中華民國八十八年八月十九日教育部台（88）參字第八八O 九九七O二號令修正「國民小學與國民中學班級編制及教職員工額編制標準」依 學校班級數規定，學校規模分為12班以下、13-48班、49-72班、73班以上四個等 ... See full document

... 完 非 大 稍 不 全 常 致 微 不 符 符 符 符 符 合 合 合 合 合 七、您參與教科書選用工作前，已熟悉學校的選用辦法。 ……… □ □ □ □ □ 八、您熟悉教科書選用的相關法令規定。………………………… □ □ □ □ □ 九、如校方辦理教科書選用研習相關事宜，您會積極參與。……… □ □ □ □ □ 十、您評選教科書前，已主動取得各出版社完整之備選版本。… □ □ □ □ □ ... See full document

... 角度用度、分、秒測量，一度為 60 分，一分為 60 秒。 以符號 1 ° = 60 ' , 1 ' = 60 '' 表示。 2. 三角函數值表： 以 10 分為分割，所列出的 0 度至 度的三角函數值表，一律取四位有效數 字表示。 ... See full document

... 38 人出遊，騎著協力車看著夕陽，好不愉快！已知租車店提供雙人或三人協力車， 且一年甲班共租了 16 輛車，每輛車上都坐剛好的人數，則雙人騎的協力車有 輛。 ...段垂入井中，繩子與井底的距離為 2 公尺；若將繩子 折成 3 段，其中 2 段長度同於井深，第 3 段尚高出井口 1 公尺，則井深 ... See full document