[PDF] Top 20 高職在校生專案檢定對高職板金科教師實習教學影響之研究
Has 10000 "高職在校生專案檢定對高職板金科教師實習教學影響之研究" found on our website. Below are the top 20 most common "高職在校生專案檢定對高職板金科教師實習教學影響之研究".
公立高職冷凍空調科學生參加在校生丙級專案技能檢定術科訓練之學習滿意度研究-以某校為例
... 第一節 研究背景與動機 研究背景與動機 研究背景與動機 研究背景與動機 隨著時代的進步與變遷,冷凍空調產業已經與人類生活習習相關密不可 分,如大眾捷運系統、商場、住宅、科技產業、超導體材料、能源科技等都 是冷凍空調的範疇,以上所敘述都是需要冷凍空調專業人才得以完成,而具 ... See full document
194
台北市市立高職機械科學生技能檢定對技能學習與肯定之研究
... 同。但在調整上,能須以學生的中心為出發點,探討不同年級的情況下,在技能 學習與技能肯定所面臨的學習上的問題,尋求改善之道,並加以研討運用,有效 提升學習,方可進行與推展技能檢定制度與就業方面的考量,發揮效益,以確實 ... See full document
169
高職建教僑生專班之華語學習研究-以高雄市某高職為例
... 研究者整理高雄市某職校 實習處資料 (參見附錄一), 顯示該校於 1996 年首創「高職僑生建教專班」 ,為臺灣國內第一個東南亞建教僑生 技職專班。1996 年起每 3 年招一次僑生,每屆人數約 100 人,其中不少 僑生來自海外經濟弱勢家庭。2013 年起改為每年招生,每屆召收約 200 ... See full document
118
Holland職業類型對參與補救教學之高職生數學態度與學習滿意度影響之研究
... 相關學者觀點,研究提出課程設計、教師教學、學習環境及氣氛、學習成效等四項構面作為學習滿意度 ... See full document
24
高職普通班教師對參與高職特教班課程之教學支持滿意度與需求之研究
... 18 也要提供老師充足的設備和資源,並且減少班級人數,最後還需要學校 行政人員的支持。 小結:綜合以上可知目前普通班教師對於身心障礙學生的接納態度 大致上是呈現積極且正向的,且特殊教育相關課程或研習對教師在教學 ... See full document
119
台灣中部地區高職綜合職能科教師 工作滿意度之研究
... 地 對 工 作 各 層 面 所 產 生 的 一 種 情 意 取 向 之 概 括 性 感 受 與 評 價。本研究對於教師工作滿意的操作性定義則界定:高職綜合職能科 ... See full document
173
任務導向教學對高職生字彙學習之效益研究
... t 檢定進行資料比對分析, 研究結果分別敘述如下: 整體而言,採用任務導向教學對高職生字彙學習具有顯著效果。在字彙表現 上,學生在選擇題字彙的表現,具有顯著差異。而在詞類變化克漏字閱讀測驗的 ... See full document
142
高職電機科教師對99課綱學校本位課程規劃與實施之意見調查與研究
... 業還是有相當大的幫助。吳春和(2007)提到:「考試引導教學」造成 職業學校特色及功能日趨消失,實習科目在職業學校課程規劃中乃一大 特色,但在各校 95 新課程實習科目時數銳減下,學生無法學到熟練技 ... See full document
102
臺北市和新北市高職學校機械科教師對於實施新課程態度研究
... 89 學年度施行的現行 高職「課程標準」改以「課程綱要」規劃,並在 95 學年度正式施行。在類科方 面,係以職涯進路或職群的概念,並參照教育部委託研究專案結果所規劃 24 個 群,進而彙整出貫通各級技職學校的 15 個群。在部定必修課程規劃以群核心一 ... See full document
136
高職特教班教師對就業轉銜實施現況與需求之調查研究
... 本研究在「職業試探與輔導評量」方面之服務提供上,問卷結果顯示有 接近中上的程度,各題平均數達 3.0 以上。其中「學校能於學生畢業前一年實 施職業輔導評量」 、 「能規劃多元職種提供學生選擇」 、 「能安排或協助學生評 估其工作所需的體能」得分較低,其結果顯示在職業輔導評量上尚有努力的 ... See full document
163
東部地區高職學校教師專業發展相關 因素之研究
... 本研究的目的旨在瞭解東部地區高職教師追求專業發展的動機、學校教 師專業發展的情形、教師對自我教學的反省,以及何種研習進修活動有助於 教師專業的提升。 ... See full document
155
檔案評量在高職英文戲劇教學運用之個案研究
... 檔案評量在高職英文戲劇教學運用之個案研究 柳雅梅 國立台南師範學院國民教育研究所博士班研究生 受限於高職學生英文程度欠佳、授課時數少、聯考試題趨向傳統文法和字彙試題,因 ... See full document
16
高職教師知覺校長溝通行為與高職優質化執行成效之研究
... 領導行為與實踐,研究結論認為民主式領導為臺灣學校場域最適用的領導模式, 其中溝通能力在校長領導特質中居核心地位。楊慶麟、蔡素惠(2016)、鍾雲英 (2016)及沈碩彬、黃文三與陳姿吟(2017)也有相似之研究發現。蕭錫錡、吳 建鋒與黃天助(2010)指出,高職校長在團隊領導方面,要能善用溝通技巧。在 該研究所建構 7 ... See full document
43
深入教學現場:私立高職教師記錄與省思班級事件之個案研究
... 數不足」、及教師認為「家長過於保護子女」與「家長消極管教子女的態度」。 在課程與教學經營層面的困擾,則包括了課前的教材準備、課中的進度安排與 秩序及課後學生作業缺交與訂正不佳…等。整體來說,幾乎所有導師均曾面臨 班級經營的困擾。 「導師」工作也成為許多老師又愛又懼的挑戰(教育部,2011) 。 ... See full document
36
高職商業類科教師之財金專業能力研究
... 育具有現代人文素養與專業能力的公民,亦即技職體系學生除具備應有的 專長技術外,對於其他相關領域也需涉獵學習,朝向培養多元智能的全 人 教 育 發 展 , 以 符 應 近 年 來 我 國 技 職 體 系 課 程 之 興 革 目 標 ( 教 育 部 技 職司, ... See full document
28
不同教師資格檢定制度對初任教師專業能力影響之研究─以臺北縣市公立高職教師為例
... 也可看出國內外學者大多將班級經營知能列為教師專業能力的要素 之ㄧ。而教育實習的「導師實習」及教師資格檢定考的「中等學校課 ... See full document
139
數學適性分組教學對高職生學習態度影響之研究
... 最要感謝的是我的指導教授玉娟老師,在玉娟老師的課堂上,除了專業知識之 外,還邀請到有關校務評鑑的國中校長來演講,從理論到實務,開拓了我們的視野, 每次上課都讓我覺得收穫好多。寫論文的過程中,不管什麼時間點用 line 問問題 或打電話,玉娟老師總是能第一時間回答我,不知道犧牲了多少個週末假日,總是 ... See full document
109
從上下文推論字義教學對高職學生英文字彙學習之影響:個案研究 - 政大學術集成
... The Effects of “Word Meanings Inferred from Context” Instruction in English Vocabulary Learning of Vocational High School Students: A Case Study. A Master Thesis Presented to Depa[r] ... See full document
2
相關主題