使用情境

本段欲討論可替換的「自己」出現時其所在的語境類型。我們希望不只侷限於 討論說話者說了什麼，而是將觀察範圍擴大到整個言談，因為言談過程中雙方的情 緒很有可能會左右說話者使用可替換「自己」這一個表達形式，以表達特殊的語用 功能。

依據本文蒐集的55 筆資料來看，「自己」的分布語境主要可以分為情緒性、不 確定性、描述性等三類。在這三種不同的語境中，還可以再細分成許多子類。以下 將一一介紹這三類情境。

5.2.1 情緒性

情緒性語境又可以分為責備、抱怨、同情、擔心、嘲笑、誇張以及鼓勵、安慰 幾個子類，由上述子類的分布可以看出表負面情緒的種類較多，正面情緒僅有鼓勵 一類，而安慰則介在中間，是在一個負面的語境中呈現積極的正面情緒，因此介於 說話者的正面情緒和聽話者的負面情緒之間。以下試舉一例說明明顯的負面情緒 性語境：

(114)

料（上述例 (114) ）以及較難以界定正負面情緒的「安慰」子類予以說明，例子如 下：

(115)

491 F1: (0)我也好想要以後可以住那種…花錢的飯店喔

492 F2: (0)可我就覺得說我以後沒有辦法讓我爸媽過這種生活..@@

好痛苦喔

493 F1: (0)不會..你爸媽已經顧好自己了 494 F2: (0)@@

495 F1: (0)他們還可以給你這樣

496 F2: (0)可是他們還會..還是會希望以後…就是…呃..子女就是有 一定的成就

497 F1: (0)女兒要付出..女兒要付出

498 F2: ..我是..我是不會..介意他們..希望我付出因為我本來就是 覺得這是應該的

499 F1: ..un

500 F2: (0)然後..可我也怕我沒有這個能力

例 (115) 中的「自己」可由「他們」或「他們自己」（即父母）替換。例 (115) 中 F2 陳述自己能力不足不能孝養父母的痛苦，是一種負面情緒的表達，F1 則試圖安 慰F2，希望能讓 F2 擺脫負面的情緒，因此 F1 以「自己」一詞作為媒介，從 F1 本 身的視角轉換立場到 F2 父母的角色表示一切都好，不需要 F2 特別加以照顧，用 以安慰F2 痛苦的情緒，如 Sells (1987) 指出的支點（pivot），反身詞「自己」帶有 特殊的立場轉換功能，在「安慰」的言語行為裡更能清楚地察覺到。從該例可以看 到，整段對話展現的是負面情緒，但出現「自己」的行493 卻是正面的句子，是用 以安慰對方的典型例子，因此在分類上，我們難以將「安慰」納入負面或正面情緒 之中，然而，不論「安慰」被歸於哪一類情緒中，在「自己」所出現的情緒化語境 之中仍以負面性情緒為多，這是因為「自己」能轉換說話者的立場，在負面語境中 可以緩和語氣，然而「自己」一詞仍是中性不帶負面義，僅是因為其特殊功用而經 常出現於負面語境之中。

5.2.2 不確定性

不確定語境包含不確定、猜測和假設三種情況，此三種在語意上的差異在於不 確定是對於一個事件的真實性存疑，而猜測和假設是根據現有的訊息做出猜想，但 猜測是由單純僅考慮因果之間的關係而產生的，但假設則是在一個猜想的基礎上 去觀察後續的可能發展，二者的著眼點是不同的，不過這三類其實是十分相似的，

有時難以將語料單獨歸於其中一類，故而不另分立敘述，僅統合介紹之。試看下例：

(116)

371 F1: ..<WH 同事啊 WH>..可是他說他很不喜歡就是... [不是 很喜歡]

372 F2: [辦公室.. 辦公室]戀情

373 F1: ..對..對..他說他不是很喜歡..因為他覺得..很麻煩 374 F2: ..可是因為..如果他的..生活圈大概就在這的話..[很難]

375 F1: [那他沒有辦法]

376 F2: ..很難補..除非他另..另外去參加活動什麼的

377 F1: ..但是去參加活動感覺又有一種...覺得自己很可憐..突然 覺得自己很可憐..居然為了這種事情來參加活動 ..你不覺 得有點可悲嗎

378 F2: ...喔..是啦

379 F1: ..<P 對啊 P>..就覺得好像自己變成了一種商品..然後你 們就是商品大集合...然後就..大家就一起來這邊..然後大 家就一起挑..欸..這個..這個不錯..這個男生不錯..啊..

這個女生不錯..我就覺得到那個地步的時候..我覺得...很 悲哀啦..<P 說實在話..可是你又沒有辦法做什麼 P>

380 F2: ...對啦

例 (116) 的「自己」可由他(談論的那位同事)替換。例 (116) 主要由會話參與者 F1、

F2 談論不在場第三者的事情。行 377、379 兩處，由於是猜想第三者的想法，因而 作為一個旁觀者應以第三人稱敘述，但此處 F1 與 F2 選擇以「自己」替代第三人 稱「他」，是將視角置於該第三者身上，假從其立場出發表達自身感受，此是主觀 性的陳述；而就語境來說，從行 371 可以知道整段對話由轉述第三人稱的想法出 發，但後面的談話由於沒有主語及言說動詞「說、表示」等，因而只能說是會話參 與者的猜測。我們也可以從行377「你不覺得有點可悲嗎？」這個反詰問句來看說 話者F1 試圖尋找聽話者 F2 的認同，這是因為行 377 是 F1 個人的主觀想法，雖然 F1 對於自己所說的話有一定的肯定，所以才會使用反詰問句而不是使用一般問句，

但從其對對話者拋出問句的行為來看，F1 對於自己所說的並不是完全的肯定，這 是因為他並不是當事人，他所說的一切不過是假設一個情境和他人的感受而已。除 了表達不確定性，說話者F1 也加上了自己的情感判斷，將此事件評為「很可憐」、

「很悲哀」是再次表達自身的主觀評價，且該評價屬於負面情緒，與上述情緒性語 境吻合。根據Langacker (1990) 指出的「形式越簡，主觀性越高」來看，行 377、

379 皆省略主語，具有高度的主觀性，驗證了可替換「自己」具有表達說話者主觀 性的功能。

5.2.3 描述性

描述性語境指的是言談間在重述或著描繪一個事件、故事的語境時，說話者 為了還原當時事件發生的場景，而使用某些了語言詞彙來讓聽話者感覺身臨其 境，如下例：

(117)

76 M1: ..然後 這個 人喔 ..但 是我 要說 的 ..他誤以 為這 個人 在中一 中...(0.7)他好像叫..什麼..什麼傑的…(1.4)等一下他有 跟你聊過這個故事嗎

77 F: ((搖頭))

78 M1: .. 就 是 .. 台 中 他 說 .. 在 台 中 .. 有 一 家 衣 蝶 百 貨 跟 一 家 新