第一章 緒論
1.3 研究方法
本文試圖從句子本身和句子外的語境來探討影響華語反身代詞「自己」指向的 因素,藉由整理前人文獻對於包孕句、動詞等句子相關結構的定義來框架出本文所 要探討的直指性第三人稱阻斷效應的範圍,並根據該範圍進行語句測試。本文中的 例句皆是筆者根據框架出的句子範圍、定義加以由整理前人文獻而來的某些句子
成分的分類而自行造出的句子,這些句子中的「自己」指向皆是筆者自身的語感,
為避免與大眾語感相差過大,本文參以「語感測試」的實驗來探測一般母語者對「自 己」指向的語感為何。本文除了以語感測試作為「自己」指向的支持數據,我們也 借用語料庫的資源探悉華語反身代詞「自己」的使用功能。前者的語感測試是為了 探測句子內部的成分與「自己」指向之間的關係,後者的語料庫資料則是以語境中 的用詞、語氣作為線索,用以探知當含有反身代詞「自己」的句子還原於語境中時,
其功用為何。
1.3.1 語感測試
本測試以影片的方式呈現,影片中共二人,一人面向鏡頭說話,另一人位於 說話者後方(問卷中稱之為「影片中用電腦的女生」)。說話者面對鏡頭說一個測 試句,不帶任何語境,並在說到第三人稱「他(→)」時會指向另一人,以重現
「直指性第三人稱」的場景。如此方式呈現 12 次,共錄製 12 個測試句,期間說 話者與另一人皆無任何互動,被指的一人也不會看向鏡頭,是被動地被帶入句子 之中的。該呈現方式旨在讓受測者感覺自己參與進對話之中,是對話中的受話 者。這樣的表現方法與紙本的句子相比較為清晰易懂,且能確切地展現直指性第 三人稱所指,較為直觀。
問卷共有12 題,分為四節,一節含有三題,每題有一段為時 1-2 秒的影片,
僅有一句測試句。該測試方式為一段影片展示一個句子,看完影片後請受測者根 據影片內容選擇「自己」的指向,選項採取量表式:1_張三 / 2_張三 > 影片中 的他 / 3_兩者都可以 / 4_影片中的他 > 張三 / 5_影片中的他,分別表示「自 己」指向張三和影片中的「他」的接受度。該1-5 的選項說明,每節頁首皆有選 項說明。每題呈現方式如下(詳情參見附錄):
題目:張三覺得李四喜歡自己。
問題:您認為「自己」指的是誰?
選項: 張三 1 2 3 4 5 李四
解說: 1:「自己」指的就是張三,不是李四 。 2:「自己」指的是張三,但李四也有可能。
3:「自己」指的可以是張三,也可以是李四。
4:「自己」指的是李四,但張三也有可能。
5:「自己」指的就是李四,不是張三。
本文的語感測試將句子數控制在12 句內,避免測驗句子數目過多造成受測 者語感疲乏,同樣地,我們也將這些測驗句子的順序打亂,避免相似結構的句子 緊鄰出現。另外,我們選擇沒有語境的單句呈現方式,單看句子的本身結構組成 與句中反身代詞「自己」指向的影響,而不考慮語境因素。
本問卷採線上填寫模式,每題配有一影片、問題及選項,影片由受測者自行 播放,沒有次數限制,選擇選項時也沒有時間限制,但憑受測者個人速度進行。
目標樣本:本語感測試針對中文母語者進行,並在選擇受測者時篩去在國外居住 超過五年的母語者,避免其中文語感受到外文環境影響,其餘條件不予限制。問 卷發放為時兩周,最後收到41 份有效問卷。
1.3.2 語料庫資料
鑒於直指性第三人稱在口語語境之中出現得較為頻繁,因此本文所採語料庫 為政大口語語料庫。政大口語語料庫以母語者自然進行的對談為語料來源,為時 20-30 分鐘。本文 2019 年 5 月取用政大口語語料庫時,全部共計 43 筆語料,皆為 兩人或三人的對話。本文以此轉寫稿為本,取出其中含有單語素「自己」的成分,
主要找出其中可以用其他代詞形式(如第一人稱「我」、第二人稱「你」等人稱代 詞)或專有名詞替代的「自己」,這些可以用其他相應的名詞形式替代的「自己」,
本文稱為可替代「自己」,以下試舉一例說明可替代「自己」:
491 F1: (0)我也好想要以後可以住那種…花錢的飯店喔
492 F2: (0)可我就覺得說我以後沒有辦法讓我爸媽過這種生活..@@
好痛苦喔
493 F1: (0)不會..你爸媽已經顧好自己了
文中行493 的單語素「自己」可以用一般人稱代詞「他們」或複合形式「他們自 己」替代,即為可替代之「自己」。本文細就43 筆語料中所有含有單語素「自 己」之單句,取其中「自己」為可替代「自己」之句子,共得55 筆,本文第五 章即據此探究「自己」之語用內涵。