第五章 國際學生問卷調查分析
三、 如何選擇台灣的學校及科系
在如何找學校的部分,討論的範圍主要分為獲得資訊的管道,選學校的因素 以及選系的因素。在獲得資訊的管道方面,訪談資料中主要包含有透過網路、透 過大使館以及透過家人朋友這幾種來源方式。透過網路主要指的是由學生上網獲 得網路上關於此學校的資訊。例如這位外籍生:
Internet…. I just made own research about the country.(CUA003)
另一種資訊管道則是透過台灣派駐在外籍生本國的大使館或辦事處。由於台 灣大使館或辦事處是台灣政府派駐到外國的正式機關,所以能夠作為外籍生在當 地直接聯繫台灣政府的管道。再加上獎學金事務是由台灣大使館方面所負責審 核,所以大使館對於外籍生入學台灣的各種事項可說較為熟悉。因為大使館有著 以上所述的特殊溝通管道與較為完備的資訊,所以成為外籍生在本國想要獲得台 灣學校資訊的一個重要管道。關於大使館的功能,這幾位外籍生作了以下的陳述:
They [The embassy], because, yeah, basically they do everything for you and they were like, OK this is the most prestigious schools, that's where a lot of people go, it's in like the center of the city, it's very like, it's very, it has like a very good student area in which was XXX, so I was like sure, yeah, I was like, I don't know, you know better than me, so you, you give me a recommendation.(CUA003)
Yeah, we met with the, those in my country, Embassy in my home country I mean after we accepted, they started to introduce Taiwan to us, talk about the schools, the country, the stuff.(CUA011)
從以上的敘述可以看出大使館對於外籍生的幫助。除了辦理一般程序之外,
最重要的是給予台灣各個學校的資訊。從引言可以看到大使館替對台灣不熟悉的 外籍生分析各個學校的優缺點,例如這個學校有很高的聲望,那個學校最多人 去,哪個學校又位於良好的環境等等。這些建言都成為外籍生在選擇學校時的重
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要建議,也可以發現大使館作為資訊傳遞管道之一的重要性。另一位外籍生說他 在交出獎學金申請表時,也同時要申請大學。他因為沒有時間研究台灣各大學的 好壞,因此詢問了大使館的人員,參考他們的意見來申請大學:
When I was applying for the scholarship I also had to, in the application, I also had to submit the copies of the application to universities that I sent. And before I sent this application, I asked the attaché, because I didn't have time to do the research myself, which universities are the best ones. You know, I was quite confident with my grades and everything and she told me XXX 大學 and OOO 大學… (CUA001)
該位外籍生也是聽從大使館人員的建議,將館員建議的大學作為選擇學校時 的優先考慮選項。在此可以看出該外籍生在申請獎學金與學校時,因為需要同時 申請而導致時間不夠慢慢研究,因此聽從大使館人員的建議,往往能較為快速地 做出選擇。比起自己慢慢上網找資料,從大使館方面可以馬上獲得台灣學校的資 訊,而且有專人可以幫你分析各個學校的好壞,對外籍生而言的確是個省時省力 的好方法。
第三個重要的資訊來源管道為朋友與家人的建議。朋友與家人對於外籍生而 言都是重要的支持者,尤其是台灣人的朋友,或者外籍生原居國中曾經到過台灣 留學的朋友,更能提供適當的建議。
Actually, I asked some Christian about like how does education here, like ask my coworkers because they are Taiwanese and they are study in Taiwan. So, I asked them how the system here and what's the studying in Taiwan stuff.(CUA002)
「問台灣朋友,在網路上認識那個,然後他給我 X 大的資料還有 U 大 還有…」(CUA010)
再來是選校的參考因素。研究者整理訪談資料後,發現主要影響外籍生選校 的因素為對某科系的喜好,以及該校的學術名聲。首先,外籍生會因為某間學校 有他特別想要就讀的科系,因而選擇該校。例如這位學生:
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「…我應該可以學其他東西,那如果學其他東西的話應該學因為在國 外所以才能學的東西,像這樣的話那中少數民族台灣有原住民,那如 果到台灣念書的話那我想我認識一些台灣的原住民,對所以就到這 裡…」(CUA010)
從引文中可以看出此外籍生一開始就有明確的想要念的科系,考量到其他學 校沒有他理想的科系,因此選擇此學校就讀。另一種狀況是,雖然外籍生在這間 學校有他想念的科系,但是因為此科系的課程不是全部以英語授課的方式上 課,,只好選擇就讀另一個全部以英語授課的科系。雖然外籍生在選校時候會考 量到自己想念的科系,以及該校的學術名聲,但是在某些狀況下,例如想念的科 系並沒有全部以英語授課的時候,以致於中文能力沒那麼好的外籍生往往會退而 求其次,就讀有全部以英語授課的科系,或是與英語相關的科系。由此可見全英 語授課對於外籍生還是有相當程度的吸引力。例如:
I realized so the only way to break through the glass ceilings is the Ph.D. , so that kind of led to it thinking well, since I'm going to be in teaching, and there's a lot of people who feel like I should be a professor anyway, …, and I kind of juggled the idea of maybe studying journalism, or like communications, but I found that no program is taught in English, and so that wouldn't work out, and so I turned to English.(CUA009)
另一個選校的考量是各個學校之間的學術名聲。在同時有不同學校都有自己 喜歡的科系的狀況下,外籍生往往會考慮選擇學術名聲比較好的學校來就讀。例 如:
Why I picked CU is I'm, I knew XX is really famous for Business Management.
It's really kind of like top level in Taiwan, and people like my friends and coworkers is like recommending me like, "You should go there." So that's why I choose here.(CUA002)
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最後是選系因素,選系因素包括了個人的喜好,是否有英語授課,以及未來 的發展潛力等等。個人的喜好就如上面某位外籍生的引文,他特別想讀民族相關 系,因此不僅僅是科系,連學校都要選擇有民族相關系的學校。第二點英語授課 的部分,剛剛前兩段提到的外籍生會以英語授課為考量,因為沒有全部英語授課 而放棄原本想念的科系。第三是未來發展,像是一個外籍生說:
「父親是一個很現實的人,他覺得我應該去大陸,大陸的未來因為經 濟因素,因為他們商人,賣房子,就是特別注意這種問題。…因為我 不會從這個角度做決定,我完全不會。朋友和那個中國家庭,因為對 他們來說,他們覺得大陸比較道地。...」(CUA006)
他的父親希望他去大陸念書,因為大陸未來的經濟發展可能會比較好。此外 他的朋友也認為中國的中文口音比較道地,但是這位外籍生還是以自己的看法為 主,自己決定來台灣念書。