從 當 初 實 習 時 我 對 研 究 對 象 的 寫 作 能 力 就 有 一 定 的 認 知 ， 所 以 在 實 驗 課 程 開 始 時 就 可 以 抓 住 她 們 自 我 表 達 與 創 作 能 力 的 細 微 變 化 ， 和 一 般 作 文 教 學 所 關 注 的 方 向 有 明 顯 不 同 。
而 當 作 文 教 學 是 以 表 達 自 我 為 方 向 時 ， 書 寫 者 較 容 易 突 破 了 自 我 的 束 縛 ， 不 再 壓 抑 表 達 的 情 緒 ， 構 思 下 筆 時 間 明 顯 減 少 ， 文 章 流 暢 度 會 明 顯 增 加 ， 而 觀 察 創 作 能 力 的 提 昇 ， 老 師 必 須 對 研 究 對 象 的 寫 作 能 力 的 掌 握 ， 筆 觸 的 改 變 要 有 一 定 的 敏 感 度 ：
禮 拜 六 的 夜 晚 特 別 美 、 柔 柔 的 手 牽 手 一 起 賞 夜 景 ， 是 一 種 浪 漫 及 暖 暖 的 感 覺 ， 高 高 天 空 上 、 亮 晶 晶 的 小 星 星 ， 不 停 閃 亮 、 感 到 姐 妹 們 美 美 的 願 望 。
自 我 表 達 與 創 作 能 力 的 脈 絡 是 可 以 一 起 被 發 現 的 ， 要 在 文 字 中 細 細
的 品 味 ， 可 以 看 到 小 劉 想 透 過 文 字 表 達 浪 漫 的 意 境 ， 這 種 文 筆 是 我 在 她 之 前 的 學 習 過 程 所 看 不 到，也 表 達 不 出 來，看 她 寫「 姐 妹 們 美 美 的 願 望 」 似 乎 看 到 了 姐 妹 們 對 這 塊 土 地 的 憧 憬 ！
雖 然 好 想 好 想 留 在 阿 嬤 身 邊 ， 但 是 他 卻 不 能 這 麼 做 ， 因 為 城 市 的 發 展 比 較 多 。
短 短 三 句 話 道 盡 了 異 鄉 人 的 無 奈 與 辛 酸 ， 人 總 是 在 親 情 與 理 想 中 拉 鋸 ， 最 後 總 是 理 想 獲 勝 ， 親 情 只 會 在 孤 獨 的 夜 晚 ， 悄 悄 的 現 身 ， 而 那 擋 也 擋 不 住 的 思 緒 ， 常 常 令 人 輾 轉 難 眠 ！
彎 彎 的 一 條 山 路 就 像 人 生 的 道 路 ， 總 之 、 要 堅 強 到 底 才 能 到 達 目 的 對 一 般 情 侶 來 說 ， 禮 拜 六 的 夜 晚 特 別 美 、 柔 柔 的 手 牽 手 一 起 賞 夜 景 是 一 種 浪 漫 及 暖 暖 的 感 覺 ， 高 高 天 空 上 、 亮 晶 晶 的 小 星 星 ， 不 停 閃 亮 、 感 到 姐 妹 們 美 美 的 願 望 。
從 小 劉 的 這 三 句 造 句 中 ： 彎 彎 的 、 人 生 道 路 、 夜 景 、 浪 漫 、 願 望 ， 可 以 見 到 一 個 異 鄉 人 的 夢 想 ， 盤 旋 在 心 中 的 想 法 ， 壓 抑 的 理 想 ， 轉 化 為 文 字 時 ， 是 那 麼 的 美 ， 而 這 些 文 字 也 一 直 鼓 勵 著 她 前 進 ， 不 斷 地 提 醒 她 人 生 有 一 個 夢 想 值 得 她 去 等 待 、 去 追 尋 。
小 劉 這 一 篇 已 經 在 運 用 她 的 想 像 力 ， 呼 應 了 表 達 性 寫 主 動 學 習 的 精 神 ， 文 字 看 起 來 更 有 生 命 力 ， 這 也 是 創 作 力 增 能 的 具 體 表 現 ， 表 達 性 書 寫 不 只 是 單 純 的 抒 發 情 緒 而 已 ， 當 她 幻 化 為 文 字 的 翅 膀 ， 你 就 可 以 看 到 她 飛 得 有 多 美 麗 。
這 三 句 讀 來，讓 人 感 覺 暖 暖 的，似 乎 說 出 了 所 有 新 住 民 女 性 的 心 聲 ， 想 要 被 人 暖 暖 的 接 受，這 種 單 純 的 想 望，在 異 鄉 化 成 了 遙 不 可 及 的 夢 想 。
對 我 們 外 籍 姊 妹 來 說 ， 回 家 鄉 是 一 件 心 中 最 渴 望 的 事 ， 大 部 分 台
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灣 人 都 會 看 不 起 我 們 外 籍 新 娘 ， 姐 妹 們 都 會 嫌 我 們 土 裡 土 氣 ！
在 姐 妹 們 的 心 中 ， 台 灣 人 還 是 看 不 起 姐 妹 們 的 ， 我 想 一 個 出 外 人 應 該 都 會 有 這 種 想 法 吧 ！ 因 而 造 就 了 一 顆 敏 感 的 心 ， 如 果 得 到 人 家 肯 定 ， 應 該 也 會 格 外 珍 惜 吧 ！
而 回 鄉 的 渴 忘 卻 是 心 中 永 遠 的 痛，有 時 聽 到 有 的 姐 妹 們 回 去 就 不 回 來 了，
我 想 那 種 故 鄉 牽 引 的 力 量 ， 可 能 超 乎 我 們 的 想 像 ， 可 想 而 知 如 果 生 活 不 如 預 期 ， 這 避 風 港 的 力 量 就 會 展 現 出 來 ！
有 一 些 事 你 怎 麼 想 它 就 是 想 不 通
有 一 些 人 你 怎 麼 忘 他 就 是 忘 不 了 忘 不 了 有 一 些 愛 你 怎 麼 閃 它 就 是 要 過 來 要 過 來
小 劉 這 三 句 真 是 讓 人 為 之 驚 豔，就 算 是 國 內 學 生 也 不 一 定 寫 出 這 個 水 準，
這 就 是 我 們 觀 察 的 重 點 ， 補 抓 姐 妹 們 靈 光 乍 現 的 時 刻 ， 猶 如 快 門 一 般 ， 按 下 霎 那 間 的 記 憶 ， 有 一 點 如 詩 的 感 受 ， 或 許 呼 應 新 住 民 女 性 現 在 的 位 置 ， 有 些 事 情 想 破 頭 就 是 想 不 通 ， 而 最 後 一 句 寫 得 更 妙 ， 你 怎 麼 閃 它 就 是 要 過 來 要 過 來 ， 似 乎 表 達 性 書 寫 的 導 引 起 了 作 用 ， 文 字 裡 潛 藏 的 心 裡 變 化 是 如 此 的 強 烈 ， 而 且 想 像 力 也 的 得 到 了 充 分 的 發 揮 。
他 接 在 手 裡 ， 有 一 種 很 溫 暖 地 感 覺 不 停 的 淚 流 ， 抱 著 親 愛 的 阿 嬤 喉 嚨 哽 咽 得 說 不 出 話 來 。
作 文 最 難 教 的 地 方 就 是 寫 出 抽 象 的 感 情 ， 而 利 用 表 達 性 書 寫 的 特 色 卻 能 直 指 核 心，小 劉 寫 到 這 句 溫 暖 的 感 覺 已 經 能 從 字 裡 行 間 自 然 的 流 露 出 來，
不 需 要 很 複 雜 的 寫 作 技 巧 只 要 誠 懇 的 真 情 就 是 一 篇 好 的 文 章 ， 有 的 時 候 不 是 文 字 感 人 而 是 故 事 劇 情 。
可 是 阿 財 很 努 力 學 習 ， 他 喜 歡 在 風 吹 涼 涼 的 夜 晚 ， 看 著 天 上 的 星 星 ， 盼 望 著 改 善 生 活 ， 對 一 般 同 年 齡 的 小 孩 來 說 ， 這 可 是 非 常 不 可 思 議 的 事 ！ 我 讀 著 故 事 ， 想 著 這 些 可 憐 得 孩 子 ， 我 忽 然 只 （ 止 ） 不 住 淚 水 ， 紛 紛 落 下 。
對 一 件 事 情 已 經 可 以 很 真 實 的 表 達 自 己 內 心 的 感 受 ， 想 著 那 些 可 憐 的 孩 子 ， 就 是 自 我 感 情 很 真 實 的 流 露 ， 這 也 是 作 文 教 學 最 難 的 部 份 ， 也 看 得 出 來 新 住 民 女 性 的 母 愛 同 樣 對 這 塊 土 地 同 理 的 關 心 ， 而 表 達 性 書 寫 可 以 寫 出 作 者 強 烈 的 情 緒 反 應 ， 不 是 一 般 補 救 教 學 能 達 到 的 效 果 。
小 劉 在 第 八 課 開 始 寫 論 說 文 了 ， 在 目 前 新 住 民 的 學 習 教 育 中 看 不 到 抒 情 文 及 論 說 文 的 課 程 ， 而 小 劉 在 短 短 地 一 年 時 間 中 就 有 如 此 的 表 現 ， 在 文 本 中 剖 析 了 自 己 過 去 家 庭 經 驗 帶 來 的 不 安 ， 也 表 達 出 了 現 在 自 己 經 營 婚 姻 的 看 法 與 論 點 ， 並 對 未 來 自 己 的 規 劃 也 有 具 體 的 建 議 ， 重 新 整 理 出 自 己 對 愛 情 的 概 念 ， 都 是 自 我 成 長 很 大 的 突 破 及 表 達 性 書 寫 自 我 增 能 的 具 體 成 效 。
止 不 住 淚 水 ， 雖 然 我 在 異 鄉 過 新 的 生 活 ， 可 是 我 還 是 關 心 比 我 更 可 憐 過 活 的 人 ， 尤 其 是 小 孩 子 ， 可 以 看 出 對 人 的 關 心 是 不 分 種 族 、 不 分 地 域 ， 人 同 此 心 、 心 同 此 理 ， 是 每 個 人 都 能 做 的 事 情 ， 也 可 以 見 到 母 愛 的 無 私 ， 雖 然 不 是 不 是 我 的 小 孩 ， 此 情 此 景 只 能 用 我 淚 水 獻 上 我 的 祝 福 ！ 如 果 台 灣 還 有 小 孩 下 課 後 還 要 去 垃 圾 桶 翻 東 西 拿 出 去 賣 ， 補 貼 家 用 ， 這 可 能 會 變 成 頭 條 新 聞 ， 但 在 國 外 ， 他 就 只 是 新 聞 。
小 劉 論 說 文 的 角 度 來 看，小 劉 剖 析 了 自 己 過 去 家 庭 經 驗 帶 來 的 不 安，
也 提 出 了 現 在 自 己 經 營 婚 姻 的 看 法 與 論 點 ， 並 對 未 來 自 己 的 規 劃 也 有 具 體 的 建 議 ， 並 對 兩 人 的 愛 情 世 界 的 點 點 滴 滴 也 不 惜 分 享 ， 並 指 出 當 中 要 注 意 的 細 節 ， 整 篇 論 理 思 路 清 晰 自 然 ， 而 開 頭 就 直 接 點 出 了 她 的 質 疑 ？ 作 文 教 育 就 會 起 了 一 個 寄 情 的 效 果 ， 這 就 是 表 達 性 書 寫 的 脈 絡 ， 往 情 感 裡 鑽 ， 小 劉 不 太 清 楚 我 的 整 個 研 究 脈 絡 的 情 形 下 ， 更 能 真 實 的 表 露 寫 作
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的 自 我 想 法 ， 而 不 會 遭 遇 我 過 多 的 干 預 ， 或 預 期 完 成 我 的 的 目 標 ， 希 望 能 在 一 種 最 自 然 的 狀 態 下 ， 呈 現 真 實 的 一 面 ， 我 觀 察 到 姐 妹 們 能 用 僅 知 的 文 字 硬 是 要 擠 出 自 己 的 內 心 感 受 ， 原 來 我 以 為 這 種 轉 換 應 該 要 經 過 一 段 很 長 的 磨 合 期 ？
但 從 姐 妹 們 的 書 寫 內 容 看 來 ， 我 們 應 該 很 快 會 度 過 這 個 尷 尬 期 ！ 以 小 劉 而 言 ， 不 一 定 懂 得 很 多 的 詞 彙 ， 但 她 在 創 作 的 時 候 ， 都 儘 量 找 到 了 最 好 的 字 眼 來 呈 現 ， 而 和 我 帶 的 作 文 班 學 生 來 比 較 ， 雖 然 學 生 懂 得 較 多 的 詞 彙 ， 但 並 沒 有 挑 最 好 得 來 用 上 ， 就 好 像 百 米 跑 步 一 樣 ， 姐 妹 們 可 是 在 衝 刺 啊 ！ 由 於 這 種 特 性，反 而 在 我 觀 察 時，作 品 會 呈 現 一 定 的 穩 定 度 ， 這 會 在 往 後 幾 課 得 到 更 多 的 印 證 ！
表 達 性 書 寫 緊 扣 著 自 我 表 達 能 力 前 進 ， 讓 作 文 教 學 與 自 我 產 生 緊 密 連 結 ， 而 從 課 程 進 行 中 我 們 也 發 現 ， 當 自 我 表 達 能 力 變 強 時 ， 情 感 的 流 露 變 得 更 自 然 ， 書 寫 者 會 更 去 搜 尋 更 高 級 的 字 詞 來 表 達 情 感 的 強 度 ， 同 時 激 盪 了 內 心 的 創 作 能 量 ， 彼 此 關 係 層 層 相 扣 ， 很 清 楚 看 出 自 我 增 能 的 脈 絡 ！