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[PDF] Top 20 國中生知覺父母期望、希望感及學習態度之相關研究

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國中生知覺父母期望、希望感及學習態度之相關研究

國中生知覺父母期望、希望感及學習態度之相關研究

... 所以,研究者期望以正向的希望觀點來解讀正處於壓力狀下的,了解 希望現象,進而幫助他們有希望的面對各種困難,克服種種挑 戰。 由正向心理發展而來的「吸引力法則」 ,更是曾經紅極一時的生活、輔導 ... See full document

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不同背景國中學生的學校希望感及生活適應之相關研究

不同背景國中學生的學校希望感及生活適應之相關研究

... 近年來時代與環境快速變遷,許多非預期的情況不斷發,對許多人的心理 狀劇烈的影響,而此時,「希望」是因應變動環境很重要的穩定因素, 像是面對伊拉克多起恐怖攻擊行動,智利發7.1級強烈地震,澳洲昆士蘭與泰大洪水,美中西部7州遭到龍卷風肆虐,日本發規模9.0的強震與核能危機 ... See full document

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國中生知覺父母期望、情緒智能與生活適應之相關研究

國中生知覺父母期望、情緒智能與生活適應之相關研究

... 面期待在子女日後的表現也有著舉足輕重的影響力,故若子女能夠父母期望,則也會內化為對自己的期望,進而表現在外顯行為或成就表現上。但倘若 過高的期望加諸在子女身上,而甚至超過子女能力所,則會影響子女的負面感 受,造成深遠影響。但研究者發現以父母期望與情緒智能探討的研究不多,且較 ... See full document

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父母英語學習態度與父母期望、參與及子女英語成就之相關研究:以台北市萬華區大安區為例

父母英語學習態度與父母期望、參與及子女英語成就之相關研究:以台北市萬華區大安區為例

... 本人目前正著手於碩士論文資料收集,希望透過這份問卷能了解您對於英語 意見與經驗分享。本問卷請家中主要負責小朋友課業的家長填寫。請依您的實際 以往英語經驗作答,作答內容以個人認為主。此問卷採取不記名方式作答,不涉 ... See full document

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國小中高年級生數學科學習態度與學習成就之相關研究

國小中高年級生數學科學習態度與學習成就之相關研究

... (二) 李克特(Likert)總加量表: 是目前最常用的一種量表,1932 年為李克特於所創用。量表的題目主 要分成兩個部份:一為題幹,通常大多是一個表明好惡的陳述句,另一部份 則是工作選答的五點量表,這五個等級是用來表達受試者的程度或好惡,依 五個等級依序給予 1、2、3、4、5 ... See full document

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國中生英語學習動機、英語學習態度與英語學習策略之相關研究

國中生英語學習動機、英語學習態度與英語學習策略之相關研究

... 要素(林珊如、劉旨峰、袁賢銘,2001)。者 Ames and Ames(1989)認為動 機定義為動力,藉著動力可創造與維持意圖與目標。張春興(1996)指出動機 ... See full document

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高齡者希望感與學習態度關聯性之研究─以臺北市及宜蘭縣樂齡學習中心為例

高齡者希望感與學習態度關聯性之研究─以臺北市及宜蘭縣樂齡學習中心為例

... 6 二、希望為激勵高齡者持續參與契機 高齡者逐年增加,而如何促進高齡者持續參與更為重要議題(盧婧宜、 李雅慧,2016) ,高齡者透過可增進生活基本能力以面對所面臨困境,重 新參與社會活動,以達自我實現(林振春等人,2012) 。近年來正向心理 ... See full document

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國中生與其父母之嘲笑風格及其依附關係之相關研究

國中生與其父母之嘲笑風格及其依附關係之相關研究

... emotions),其同伴因此被他們建構為具敵意的陌生人,他們常 自己被以缺乏懷的冷漠或是諷刺的方式對待。怕被笑者(gelotophobes)表 現出來的行為類似於其他恐懼症,如社會退縮、低自尊、缺乏活力等,但「小木 偶情結」(Pinocchio complex)則為怕被笑所獨有,怕被笑者通常無法正確地評價 ... See full document

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臺中市國民小學高年級學童正向管教期望、知覺與班級氣氛之相關研究

臺中市國民小學高年級學童正向管教期望、知覺與班級氣氛之相關研究

... 此外,教師也可以和分享自己面對負面情緒時,自身感受、轉化、紓解的方法與過 程,可尌此讓瞭解教師情緒轉化的歷程進而如何妥善管理自身的情緒。 二、強化教師對完善支持系統與親師互動建立 依據本研究結果顯示, ... See full document

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國中生學習態度、心理健康與人際關係之相關研究-以台東地區為例

國中生學習態度、心理健康與人際關係之相關研究-以台東地區為例

... 展與適應的重要因素,個人在與社會情境的互動,會形成對自己他人的社會 ,若無法與他人建立良好的係,容易產係或人格發展的問題,甚至出 現適應上的困難。校如同是社會的縮影,期間,除了,與同儕 ... See full document

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屏東縣國小教師子女教育期望與才藝學習態度關係之研究

屏東縣國小教師子女教育期望與才藝學習態度關係之研究

... 才藝時家長所應扮演的角色為何。綜上所述,研究者根據定義研究內容,將才藝定義為:家長對才藝看法與感受,包含 ... See full document

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國中生知覺父母教養態度、臉書涉入程度與人際關係之相關研究

國中生知覺父母教養態度、臉書涉入程度與人際關係之相關研究

... 使用社群網站雖然提供了孩子和朋友保持聯繫(59.4%)、以及可以分享弖情或 資訊(58.2%)的管道,但卻也危機四伏,對照老師們在校教環境實際看到的也 是類似的情況:一、沉迷臉書卻不自,使用臉書的時間甚至遠高於和父母 聊天的時間,已嚴重影響親子互動,甚至出現依賴社群網站的問題。二、臉書資 ... See full document

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大學生知覺不同形式父母衝突與 情緒安全感、婚姻態度之相關研究

大學生知覺不同形式父母衝突與 情緒安全感、婚姻態度之相關研究

... 研究者會擔心父母的婚姻係是否即將破裂、擔憂家庭的未來,甚至想介入調解 父母間的衝突,在情緒上充滿許多不安;然而有時候父母會用理性協調、問 題解決等建設性的方式來面對彼此的差異,這時研究者較不擔心父母的婚姻係 會被破壞,相信父母吵完架後還是能恢復以往的互動、家裡終究會回到和諧的氣 ... See full document

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國中生親子嘲笑風格與父母教養態度之相關研究

國中生親子嘲笑風格與父母教養態度之相關研究

... 以提供輔導工作為參考。全章共分為三節,第一節說明研究動機,第二節為 研究目的與待答問題,第三節為名詞釋義。茲分述如下: 第一節 研究動機 嘲笑是一種常見的社交人際互動行為,每個人都有過被嘲笑或有嘲笑他人的 經驗,差別在於程度上的多寡,而害怕被嘲笑通常又與缺乏幽默感有某種程度的 性(Ruch, ... See full document

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國中小學未婚教師婚姻態度之研究:知覺父母婚姻關係及親子情感之影響

國中小學未婚教師婚姻態度之研究:知覺父母婚姻關係及親子情感之影響

... 好。此項結果有以下幾篇研究可呼應:從家庭系統觀點,婚姻係與親子 係是兩個相互影響、相互牽制的次級系統,父母婚姻係是影響親子重要因素(陳三興,1989),高滿意的婚姻係,與子女較易建立安 全依附的親子係(Eiden, Teti, & Corns, 1995) 。對親子係影響最大的是 ... See full document

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國中小學未婚教師婚姻態度之研究:知覺父母婚姻關係及親子情感之影響

國中小學未婚教師婚姻態度之研究:知覺父母婚姻關係及親子情感之影響

... 百忙之中抽空填答此份問卷,本問卷主要希望了解您對於婚姻度的一些觀點,以及 父母婚姻係、親子情感對您的婚姻度產了哪些影響。對於您填答的資料,純屬 調查而非評鑑,本問卷不記名,主要為研究使用,因此您沒有對或錯的答案,只要依 照您的個人實際狀況以及想法觀點來填寫即可。我們將遵守研究倫理,您的個人資料 ... See full document

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大學生知覺父母職業期望、生涯自我效能與職業選擇關係之研究

大學生知覺父母職業期望、生涯自我效能與職業選擇關係之研究

... 有RIASEC六個評定分數,分數最高者即為該職業的主要類型。評分者 係數皆達顯著水準,顯示有良好的評分者信。該研究群針對職業評定 分數統計出多元尺度 (muilt-dimensional scaling, MDS)圖形,圖形 符合Holland六角形排列,故提供建構效。該研究依照六類型各選出典型 ... See full document

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台南市某國中學生視力保健知識、態度及行為與視力相關之研究

台南市某國中學生視力保健知識、態度及行為與視力相關之研究

... 作為校園健康促進工作的一份子,深刻體會只有持續保持熱情、默默耕耘,以滴水 穿石的信念,堅持到底,相信一定能將促進健康、預防疾病的工作做好,因此我將以自 己所貢獻於工作上,努力使們擁有維護健康的能力。在職進修須兼顧業與工 ... See full document

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社交計量及同儕知覺受歡迎度與青少年關係攻擊及孤寂感之相關研究

社交計量及同儕知覺受歡迎度與青少年關係攻擊及孤寂感之相關研究

... 的確能協助我們澄清青少年於適應情況上的不同面向。 攻擊行為─特別是係攻擊─是個能夠用來區分這二種歡迎的變項:社交計量受歡迎程度 高的青少年,有較低的係攻擊行為傾向;而同儕受歡迎高的青少年,卻會表現出較多社 交操弄的攻擊性策略,也就是說,位居團體核心地位、具有影響力的青少年,傾向使用係攻擊 的手段(例如:排擠、忽視、散佈謠言等) ... See full document

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國小男女學童知覺父母對其教育關注與期望調查

國小男女學童知覺父母對其教育關注與期望調查

... 的餐桌準備一隻肥美的鴨子(Raising a danghter is like fattening a duck for another man 's table.) J (Strom et a!. , 1995) 都更把父母對於女兒的教 育投資排除在外,不重視女兒的教育或成就,甚至認為栽培女兒、讓女兒受 較多教育是徒勞無功、浪費投資的 o 這種性別在教育上的差別待遇或[r] ... See full document

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