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第一章 緒論 緒論 緒論 緒論
... 由於「組織政治行為」和「組織信任」對任何組織而言皆為重要議題， 它們是組織正面與負面效應共存的行為現象。Farrell與Petersen(1982)認為在 組織中，高度的信任會讓組織成員運用合法的政治行為，因為走旁門左道可 能使當權者反彈；而低度信任則將使組織無法約束極端行為的產生，由此可 知組織政治行為與組織信任兩者深切影響著組織正常運作。然而研究者搜尋 ...
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第一章第一章第一章第一章 緒論緒論緒論緒論
... 本研究之流程圖，事實上乃結合本研究之目次。首先，是擬定研究計畫；包含研究動 機、研究目的、研究方法、研究步驟以及界定研究範圍等，做為第一章之緒論。其次，則 分別就台灣地區教育基本法和大陸地區教育基本法之法制基礎、立法背景、立法過程、條 文內涵和法規體系，此五個比較參考點作為文獻探討，而構成第二章和第三章之架構。再 ...
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第一章 緒論
... 第一章 緒論 近幾年來台灣的心理治療專業中，集結一群有志者，讓沈寂了十幾年的精 神分析，重新粉墨登場。精神分析是最早來到台灣的心理治療理論，但卻是最難 以被瞭解。讀者對它的觀感，常常落入極度的認同與排斥的兩極。然而不少好奇 精神分析為何物的學習者，在高度貶抑及反對的聲浪中，仍為之投下不少學習的 ...
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... 第一章 緒論 健康是一切學習的基礎，亦是提昇國家競爭力的根基。學校衛生法於 民國 91 年制定頒布，其立法目的在於促進學生及教職員工健康，奠定國民 健康基礎及提昇生活品質。爲落實九年一貫課程教育改革的理念與目標， ...
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... 第一章 緒論 本研究以質性研究方式，探討安安國中社會學習領域班群教師協同教學之情 形。研究者選取該校一組協同教學團隊為對象，透過觀察、訪談、文件分析等方 法，蒐集班群協同教學的實施歷程、教學實踐情形、教學成長等相關資料，並進 行深刻描述（thick description） ，希冀研究結果能提供國民中學實施社會學習領域 ...
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... 第一節 研究背景與動機 研究背景與動機 研究背景與動機 研究背景與動機 民國六、七十年代台灣的經濟快速成長，不僅對外貿易大幅提昇， 政府的各種重大公共建設也在積極推動，創造了許多就業機會，使當時 台灣地區之失業率維持在相當低的水準，例如在1996年之前一直維持在 百分之二，低於日本、韓國和新加坡。此後十年台灣產業進入轉型階段， ...
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... 須有正確的評量，才能將其安置在適當的環境當中（三）測驗的目的在於瞭解受 試者之真實能力，測驗當中測量的是身心障礙者的能力，而非考生的身心障礙特 質，因此，與測驗無關的特質對於測驗的影響應該縮減至最小（AERA, APA, NCME, 1999）。而在身心障礙族群當中，研究者選擇視障生作為研究對象，因 為過去的研究顯示目前大型測驗可能有不適合視障生作答的情形（何華國，民 76；陳蓓蓉，民 92；劉信雄、王亦榮、林慶仁，民 89；萬明美，民 ...
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... 供照顧或服務的資源和能力，亦因此，其另外提出了兩個理念，包括︰使社區能 服務(service of community)和為社區而服務(service for community)，一方 面希望政府投入更多福利資源於社區中，無論是公營或公設民營或補助民間設置 更多社區型福利設施和居家服務項目，使社區福利資源生態可以逐漸達到普遍和 充足的目標與期許，另一方面則進一步希望藉由社區重建、社區自助、或社區網 ...
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... 根據教育部統計 2 ，2005 年來台灣的華語中心學習中文的人數突破八 千人，較 2004 年度增加了五百人，而且還在持續增加當中。在中國大陸， 每年更是有超過十一萬的外籍學生前往學習中文，在日本有兩百萬學習中 文、在韓國有四十萬人，而美國在目前有超過了三萬人的學習者，並於 2003 年 12 月宣布將中文列入 Advanced Placement Program（AP，進階先修課程 項目）科目之一，於 2006 年開始教授 AP ...
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... 事實上，休閒之應用範疇並不僅侷限於調劑、陶冶身心，只是由於傳統 「業精於勤而荒於嬉」概念的束縛，早期我國學者對休閒的研究經常被輕視 或認為沒有價值，直到了 1990 年代以後，也許因為政治的改革開放加以經 濟的繁榮富裕，人們才開始越來越重視工作餘暇的生活安排與運用。在國外 其實早已有不少學者積極地對休閒的應用進行研究，如：1）1920 年代由日 本心理學家 Marita 所創，主要用以協助青少年瞭解個人身心發展與潛能開 ...
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... (三)、 與本研究主題相同，主要探討領導者之領導特質、領導行為與領導 效能關係之研究，國內計有四篇碩士論文，分別為 1.邱勝濱（2000） 「私立高職校長領導行為、領導特質與領導效能關係之研究」 ；2.王 曉麟（2001） 「科技大學學生社團負責人領導行為、領導特質與領導 效能關係之研究」 ；3. 王志中（2003）「高職女性校長領導特質、領 導行為與領導效能關係之研究」 ；4 林致瑋（2003） 「服務業女性主管 ...
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... 第一節 第一節 研究背景 研究背景 研究背景 研究背景 在八０、九０年代，因市場環境單純，企業組織對資訊的需求較不迫切， 一般傳統關聯式資料庫就足以應付企業經營所需要的資訊。但隨著知識與資訊 科技的發達，我們已進入一個資訊爆炸且競爭激烈的時代，此時，企業組織所 面對的已是一個快速變遷的環境，不管是社會及企業國際化的腳步，或是生活 及消費形態的改變，還是產品的推新與多樣化等，企業組織的經營者或管理者 ...
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... 第一節 研究動機 研究動機 研究動機 研究動機 近年來一連串的教育改革與課程革新運動，正在世界各國如火如荼的 推動，如教育部在民國九十年提出「九年一貫、教學創新」的口號，強 調基本能力導向與課程統整，要達成這樣的理想，教師的創意教學能力 是很重要的關鍵，提昇教師的專業素質亦發受到重視。其實只要有好的 老師，課程內容或制度上的問題都可迎刃而解，若教師專業知能不能提 ...
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... 。民國九十二年（2003）潘豐富的台南師院鄉土文化研究所碩士論文 《台灣劇情式電動花燈研究》 4 ，內容雖以研究台灣劇情式電動花燈為 主，但民國五十四年（1965）在北港朝天宮元宵節的慶祝活動，首次 出現劇情式電動花燈。此一契機，開啟劇情式電動花燈在北港往後約 三十年的風光歲月，也間接改變傳統藝閣的製作方式。因為作藝閣的 藝師，有很多也在從事電動花燈的製作，在內容中作者利用社會調查 ...
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... 此外，私立學校與公立學校在經營上最大的不同，是為私立學校 以學生繳納之學雜費為財務收支的主體；而公立學校經費則絕大部分 來自政府的預算。就學校財務管理而言，可分為四大要項：經費的來 源與支配、經費的預算與決算的編造、經費收支的手續與經費的公 開。 例如經費分配的比例，收支手續是否嚴謹，預算是否著眼於未來 的發展計劃，這些都是學校財務管理的重點（蓋浙生，2002）。無論 ...
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... 第一節 第一節 第一節 第一節 研究背景 研究背景 研究背景 研究背景 隨著科技、醫藥進步，人類平均壽命增長，人口結構隨之變動， 民國82年9月臺灣地區正式邁入聯合國世界衛生組織（World Health Organization）所界定之高齡化社會（行政院主計處，1994） ；行政院經 建會（2004）在「人口老化相關問題及因應對策」研討會中表示︰「我 ...
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... 柒、相關 柒、相關 案例討論 案例討論 （續 （續 5 5 ） ） 十六、案例 116 、 父母雙亡 現代孤雛淚 小五女童當媽媽 輟學照顧五弟妹 【源 自中國時報（ 95/04/11 ）社會綜合 A10. 版】（內容 參閱附件一一六） ...
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... 指一般飲食店 指一般飲食店 ( ( 如：速食店、家庭式餐廳、豪華 如：速食店、家庭式餐廳、豪華 餐廳 餐廳 ) ) 及一般產業性公司，此類餐廳因經營方式不 及一般產業性公司，此類餐廳因經營方式不. 同而有差異。[r] ...
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... 1999：96），雖然教師可能仍會受到教育情境或是結構的牽制而顯得處處 受限，但是在教學的過程中，在教材與教學活動的安排上，教師還是擁 有某種程度的權力，在課程的詮釋上扮演了舉足輕重的角色。由於社區 大學並非正規的學校體制，目前無聘請專任師資的設計，皆為兼任性 質，故師資的來源也十分多元，依課程的需要，社團活動課程師資來自 民間社團專業人士，具有實務社團經驗者；生活藝能課程則以具該科專 ...
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