圖書文本分析結果

圖書是研究臺灣歷史重要的第一手資料，為重要反映原住民族發展歷程、過 去生活的文字記錄，至為重要且極具價值。而圖書資料為文本蒐集範籌之中，佔 最多數的，其中，發現部分館藏機關或其建檔於線上公用目錄系統時，亦將論文、

研究報告或會議（論）文集視為「圖書」編目；或是針對同一本圖書，因不同館 藏機關給予不同索書號或登錄號，造成重複出現，爰筆數逾 3 萬 5,000 筆。經本 研究一一檢視、比對後刪除或增補，除將會議（論）文集有 ISBN 之外，並進一 步將相關性文本資料、篩選後文本資料擇出。經整理，圖書文本清單一般性筆數 為 3 萬 5,005 冊、相關性筆數為 1 萬 6,615 冊、篩選後筆數為 2,754 冊，本研究 則以篩選後之冊數進行分析。

一、 圖書出版年代及筆數分析

依圖書出版之年代分析，從 1935 迄今之原住民族知識相關圖書出版品，2010 年總計高達 295 冊，佔總數的 10.71﹪；2011 年高達 239 冊，佔 8.68﹪；2009 年計有 222 冊，佔 8.06﹪；2008 年計有 201 冊，佔 7.30﹪；2006 年計有 193 冊，

佔 7.01﹪；2012 年計有 183 冊，佔 6.65﹪；2007 年計有 178 冊，佔 6.46﹪；2001

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年計有 141 冊，佔 5.12﹪；2005 年計有 136 冊，佔 4.94﹪；2003 年計有 134 冊，

佔 4.87﹪。情形請參見下表 4-1-1：

表 4-1-1 原住民族知識圖書文本分析表

年代 1935 1979 1985 1986 1990 1991 1992 1993 1994 1995 筆數 1 3 6 10 1 4 18 22 28 33 百分比 0.04 0.11 0.22 0.36 0.04 0.15 0.65 0.80 1.01 1.20

排序 28 27 25 24 28 26 22 21 20 19 年代 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 筆數 47 70 109 92 81 141 103 134 116 136 百分比 1.70 2.54 4.00 3.34 2.94 5.12 3.74 4.87 4.21 4.94 排序 18 17 10 14 15 8 13 10 11 9 年代 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 - 筆數 193 178 201 222 295 239 183 73 15 - 百分比 7.01 6.46 7.30 8.06 10.71 8.68 6.65 2.65 0.55 - 排序 5 7 4 3 1 2 6 16 23 - 由上可知，原住民族知識相關圖書之出版多集中於 2008 至 2011 之間，且其 該期間各年出版圖書之冊數穩定，且均多達 200 餘冊；另透過出版社（者）來觀 察，政府機關部分以原住民族委員會（包含其所屬文化園區管理局）275 冊為多；

次為教育部 229 冊；臺灣省文獻會 138 冊；屏東縣政府（文化中心、原住民行政 處）計 48 冊；國史館計 42 冊。於民間單位以南天書局為多；次為臺原、山海、

晨星、順益博物館。

二、 原住民族知識分類範疇圖書文本分析

依原住民族知識分類範疇分析，因部分圖書內容屬於多個面向，則重複計 算，爰圖書原 2,754 筆數，增加為 2,933 筆數進行分析。而依各年出版筆數排序 分析，SCK4（文化展現）高達 778 筆，佔總數的 26.53﹪；SCK1（部落／民族

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歷程）高達 668 筆，佔 22.78﹪；SCK5（傳遞／教育）計有 395 冊，佔 13.47﹪；

SCK6（營生）計有 279 冊，佔 9.51﹪；SCK2（語言）計有 220 冊，佔 7.50﹪；

SCK7（技術／工藝）計有 166 冊，佔 5.66﹪；SCK3（部落／民族運作制度）計 有 111 冊，佔 3.78﹪；SCK9（傳統領域／自然資源）計有 94 冊，佔 3.20﹪；SCK10

（法權）計有 89 冊，佔 3.03﹪；SCK11（媒介）計有 57 冊，佔 1.94﹪。情形請 參見下表 4-2-2：

表 4-1-2 原住民族知識分類範疇圖書文本分析表 知識

範疇 SCK1 SCK2 SCK3 SCK4 SCK5 SCK6

筆數 668 220 111 778 395 279 百分比 22.78 7.50 3.78 26.53 13.47 9.51

排序 2 5 7 1 3 4

知識

範疇 SCK7 SCK8 SCK9 SCK10 SCK11 SCK12

筆數 166 33 94 89 57 43 百分比 5.66 1.13 3.20 3.03 1.94 1.47

排序 6 12 8 9 10 11

再透過下圖（圖 4-1-1）呈現，可明顯看出 SCK4 文化展現（例如文化展演、

文化欣賞、文物圖錄、歷史文獻解讀、音樂舞蹈、樂舞教材等圖書）、SCK1 部 落／民族歷程（例如原住民史、重大歷史事件、史料彙編、原住民研究等圖書）、

SCK5 傳遞／教育（例如原住民教育、家庭教育、教育論叢、教育調查統計等圖 書）所佔為多；而 SCK11 媒介（例如媒體傳播、資訊媒體、數位典藏、數位學 習等圖書）、SCK12 族群互動（例如國際交流、國際法等圖書）、SCK8 醫治（例 如原住民傳統醫療、健康狀況統計、衛生保健等圖書）為少。其餘各知識分類範 疇圖書出版量數不盡相同，次數的多寡、持續性的出現以及強弱程度，是否可以 對應或解釋原住民族當年之注重或關心議題，是可以進一步深度探討的。

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