Top PDF 第一節 受試者特性及其基本資料分析
第一節 受試者特性及其基本資料分析
... 七 校長與學生有約方面 （一）實施辦法及實施過程請參見附錄 7 （二）實施成效 「有怎樣的校長，就有怎樣的學校」 ，目前一般學校教學仍是以升學為導向，因為 國中生還有「基本學力測驗」 ，造成很多學校只注重升學而忽略其他四育，但校長的 一舉一動都有示範作用。校長與學生一起運動，不僅可以拉近與學生的距離，亦可 以使全校師生意識到體適能的重要。因為『沒有體力就沒有腦力，沒有腦力就沒有 競爭力』 ...
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第一節 基本資料之分析
... 第四章 問卷結果分析 本章主要在呈現研究所得的結果，分析國民中學實施自然領域統 整課程實施情況，擬針對「台北縣國民中學自然與生活科技領域課程統 整實施現況及問題研究」之統計分析結果，分為三節加以探討；第一節 為實施學校基本資料之分析；第二節為各國民中學實施統整課程現況 ...
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第一節 研究對象基本資料分析
... 份。本章係此份問卷之統計分析及結果解釋，內容共分５小 節；第一節為研究對象基本資料分析；第二節為公共圖書館與書店利用情形分 析；第三節為讀者對國外公共圖書館設置書店經驗之看法分析；第四節為讀者對 ...
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第一節 高雄市受訪高中生基本資料分析
... 榜」佔 55％之高，因此新書的行銷策略亦會帶動讀者對閱讀課外讀物選擇時的依據，例如近 幾年名人出書或電影電視戲劇原著重現，就是經由媒體的行銷而產生的閱讀風潮！ 由表 4-29 統計得知，不同性別的高雄市高中生閱讀課外讀物選擇排序前四名與整體高雄 市高中生閱讀課外讀物選擇排序是完全相同。無論男或女高中生在選擇閱讀課外讀物時，並 未特別重視是否與教科書相關，因此比率均佔不到一成。 ...
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第一節 基本資料分析 基本資料分析 基本資料分析 基本資料分析
... 至於水中運動、技擊運動、民俗運動、健身運動及舞蹈運動之參與人 數較少，其原因可能是這些運動需要特殊器材、並非每天均可參與、運動 場地、需長時間練習才能見到運動之程度及學生缺乏該運動項目之興趣 等 ，所以參與的頻率很低。而此情況與許義雄（1993）針對青年所作的調 查結果，頗為相似，認為在青年階段由於受到時間及金錢的限制，加上此 類活動受社會及家人認同的程度可能較低，即使青年在生理及心理方面有 ...
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第一節 基本資料分析
... 第五節 電腦輔助製圖課程內涵分析 在本研究發展之訪視問卷中，將電腦輔助製圖課程內涵分為十一個課程 單元六十九個課程項目，亦將訪視結果以課程單元整理之，資料如附錄四。 其中，重要區間判定的等級為非常重要、重要、不重要，及非常不重要；頻 率區間判定的等級為經常使用、偶爾使用、很少使用，及幾乎不使用。優先 次序則為高優先、中優先、低優先。另採取與工程圖學統計相同的方式，將 ...
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第一節 基本資料之分析
... 第三節 自然領域教師對課程綱要實施現況之分析 本研究設計以國民中學自然與生活科技學習領域教師為對象， 了解其對「學校課程規劃與推動」及「自然與生活科技學習領域課 程實施」情形。故本節擬探討不同背景變項之國民中學自然與生活 科技學習領域教師，在「學校課程規劃與推動的調查」與「自然與 生活科技學習領域課程實施」各層面評估的差異情形分為部份討 ...
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第一節 學生基本資料分析
... 意，尚可者有百分之 47.4。學校機具設備（工具）會造成老舊或及 噪音防治讓學生滿意度偏低的原因，很有可能是汰換新設備（工具） 經費方面，如實習設備經費編列不足或未編列的問題，也可能是疏於 維護、管理，使老舊設備，汰換速度較慢或未更換、亦有可能平時保 養 不 當 或 未 按 正 常 時 間 保 養 等 等 原 因 ， 使 得 機 具 呈 現 運 轉 不 良 、殘 缺、老舊未能及時更新或與新課程配合？類此現象，易增加學生操作 ...
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第一節 研究對象基本資料分析與討論
... 二、分析回答如下: 1.發現個人背景變項在「職業類別」與教學資源中心服務需求並 沒有差異。 說明:因為各校在教學立場中教學資源整合的需求、蒐集與整 理教材的需求、教材教具製作設備的需求、電腦多媒體設備的需 求、資訊媒體應用能力的研習需求、提供人力指導培訓的需求各 項上，各校特教教師在問卷上填選第一需要的題號均很接近。(見 表 4-2-3 及表 4-3-2) ...
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第一節 台灣木製宅門基本資料分析
... 由表 4-2-1 表 4-2-2 得知，木製宅門設計方法在不同地區別上的 結果，平均數呈出比例：北部,中部＞南部，統一：南部＞中部,北部， 漸層：中部＞北部＞南部，強調：中部＞北部＞南部，平衡：中部,南 部＞北部，韻律：北部＞中部＞南部，反覆：北部＞南部＞中部，和 諧：北部＞中部＞南部。從中可以發覺到比例、統一、漸層、平衡在 北、中、南地區的樣本平均數中是有差異性的。群間的差異性經由單 ...
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一、受試者基本資料
... 表六 HF 與 LF 組誘發 DOMS 前、後之 CK 活性值 *：表同組內誘發前與誘發後達顯著差異；p＜.05 (二)不同體能水準增補咖啡因之血清 CK 活性值變化 本研究兩組受試者在誘發 DOMS 後的第 1、2 天，以咖啡因或安慰劑條 件增補下所測得的 CK 活性值，並將各數據依其增補後扣除增補前之值，求 得此兩種條件血清 CK 活性值變化的百分比 (相對活性值變化)，經二因子 ...
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一、受試者基本資料
... 發力率 （N/s） 5561.10 ± 1192.81 4954.08 ± 1653.71 -7.71 ns p＜.05，a 訓練前後有顯著差異，b 組別有顯著差異，ns 沒有顯著差異 （二）CMJ 垂直跳 以混合設計二因子變異數分析，考驗實驗組與對照組經過八週訓練 後，各組在訓練前後 CMJ 垂直跳能力方面的表現，亦即 A 因子為受試者訓 練的組別，而 B ...
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壹、受試者的基本資料
... 透過出版社直接與網路書店接洽，直接在網路上銷售的模式與美國史 蒂芬金的模式相同，因此就會對此本電子書提出行銷企劃案。 「惡魔的夏天」涉及影像、圖、文、音樂等，行銷傳播過程中為 了要搭配楊乃文的音樂，必須跟唱片公司溝通。這類工作在紙本書的 出版行銷過程中，是由出版社來經營作者、負責新書上市的媒體宣傳 的。而不透過出版社發行的電子書，其行銷計劃則改由網路書店協 助。總之電子書的行銷計畫涉及層面頗多，需要靠各個環節支援搭 ...
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第一節 受試者人口統計變項資料
... 接著運用階層群集分析的群間連結法（between group linkage），以 χ 2 distanece 計算距離，得出研究集群分為 2 群。再用 K-mean 實際分群， 發現分為兩群，第一群為 264 人，佔 61.68％：第二群為 164 人，佔 38.32 ％。為了驗證集群結果的有效性與穩定性，本研究採逐步區別分析，以區 ...
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第一節 受試學生背景資料
... 欠缺計畫性消費的觀念。而研究者分析目前國中小所實施的九年一貫 能力指標，綠色消費的觀念雖已加入，但並未有完整的介紹。故研究 者認為計畫性消費及綠色飲食消費觀念有加強的必要。 學者專家審查時建議將本課程聚焦，故研究者皆以飲料消費為例 說明飲食綠色消費及計劃性消費的概念。本單元以價值澄清教學方式 先釐清學生對飲食綠色消費及計劃性消費的想法，再以遊戲及講述方 ...
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第一節 受試者的中文輸入法分析
... 4-2 受試者 S1 六次施測平均正確字數直條圖 二、模式一實際時間與標準時間分析 本研究施測所用的文章，為財團法人中華民國電腦技能基金會之 CSF 2001 電腦教學與評量之中文輸入題庫練習系統 V3 的題庫文章，內含三十篇文章，共 計 372 個段落。由於施測時，是以亂數方式，選取其中一個段落為施測內容，因 此受試者 S1 ...
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實驗前準備；2.受試者基本資料建立；3
... 第參章 研究方法 本研究係透過測量游泳選手與一般青少年的心率變異度，探討游泳 運動對青少年的心率變異度的影響。本章的主要內容包括：一、研究對 象；二、實驗時間與地點；三、實驗程序與方法；四、資料分析與處理。 ...
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每位受試者的資料分析包含表和圖，呈現受試者各階段間
... 另外，受試丁在訪談中表示在資源班上英文不錯，比較有 趣，想要繼續留下來上課，因為原班上課老師說話很快，無法 聽懂，學不到東西，而且原班有很多聽力練習，不太適合。對 於和目前資源班學生一起上課覺得還可以，但和某些同學之間 的友誼會影響上課的心情，容易為了人際關係影響心情而耿耿 於懷，自己說話太直接了，是容易想不開的個性。資源班上課 ...
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第一節 研究樣本基本資料分析
... 求行為之調查研究」研究一致。 三、資訊尋求 根據資訊尋求分析發現，學生們遇到問題時，會利用何種網路資源尋求答案，其中有 94.2%的學生使用「搜尋引擎」；其次為「各類型網站及網路資源」有 70.3%。學生經常上 網搜尋之資料中以「搜尋引擎」之 99.3%為最高；其次為「電子佈告欄」有 66.7%，網路資 ...
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表 4-1. 受試者基本資料
... 84 芝麻對停經婦女性激素與血脂的影響 圖 4-7. 不同組受試者 LDL 以銅離子催化氧化反應時 conjugated dienes 形成的 lag time 前後差值之比較 Figure 4-7. Comparison of the mean differences (±SD) in lag time of conjugated diene formation of LDL oxidized ...
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