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[PDF] Top 20 國中國文科實施合作學習之研究

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國中國文科實施合作學習之研究

國中國文科實施合作學習之研究

... 讀,不會為了小組的分數而努力。看到別人上台領獎心生羨慕,但是羨慕並不會 讓我改變,也變得像他們一樣踴躍舉手搶答,反正別人會說出答案,不需要我(訪 970226)。合作強調滿足生對歸屬感和影響力的需要,生就會對感 到有意義,不過這是一個漫長的過程,也許上課的當下,可以帶起更多位生融 ... See full document

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臺中市國民中學教師實施合作學習成效與意願調查研究

臺中市國民中學教師實施合作學習成效與意願調查研究

... 影響」、「時間安排」等因素影響越大,教師在合作「整體教 頻率也越高。 除此,王志偉(2014)乃採用個案研究法,探究透過推動合作探討一所 ... See full document

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國小教師對小組合作學習的瞭解與 實施現況之研究 施現況研究

國小教師對小組合作學習的瞭解與 實施現況之研究 施現況研究

... 鄧基(2003)在合作行為影響的研究發現,合作 有助於培養生的正向行為,削弱生的負向行為。只要生對 ... See full document

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國民中學國語文學習領域課程  實施現況之研究

國民中學國語文學習領域課程 實施現況之研究

... 附錄三:預試問卷委託信函 親愛的主任: 您好! 晚輩是立臺灣師範大教育校行政碩士班的研究生,也 是本系單文經教授所指導「九年一貫課程研究小組」的成員,目前正 在進行「領域課程現況研究」,當外界紛紛擾 ... See full document

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高雄市國民中學教師服務學習實施現況之研究

高雄市國民中學教師服務學習實施現況之研究

... 較男性較主動參加校外服務且成效較高。(二)在「成效」上以個人成 長得分最高,依序為人際關係、再參與意願和社區意識,此結果與服務所強 調提升社區關係相左。 何軒盛(2004)在「建構高中「服務-」課程行動研究研究結果發 現: ... See full document

158

新北市國民中學實施國際教育之研究

新北市國民中學實施國際教育之研究

... 我們是否該警覺民族文化元素的流失?是否該警惕強勢文化的入侵?年輕一代在 不知不覺被同化?會不會被全球化淹没?這些問題相當嚴肅,事上各都在 思考如何保持與發展民族文化特性與家認同的問題。 新住民家庭的教育問題,在眾多文獻,多數是以自身社會的角度出發,探 討如何使臺灣社會對具有新住民文化背景的者,能一視同仁、互相尊重,因 ... See full document

156

國中實施自行車教育之學習動機、滿意度
與成效之研究

國中實施自行車教育之學習動機、滿意度 與成效之研究

... 要的管理活動,一方面評估效益是否達到預期,另一方面評估所採取的教育訓練等 活動是否用對了方法與內容;同時校藉由成效評估的結果,動機對 ... See full document

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國中體育課實施學習共同體之行動研究-以籃球學習為例

國中體育課實施學習共同體之行動研究-以籃球學習為例

... 分鐘) 籃球教,教過程全 程錄影,並正式訪談及相關圖文等資料蒐集。資料採持續比較法後,獲得以下 結論:一、生在體育共同體的情形:透過規則的限制,生參與活動、傳 ... See full document

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應用合作學習STAD模式以提升國中生在科技實作活動中的合作問題解決能力之研究

應用合作學習STAD模式以提升國中生在科技實作活動中的合作問題解決能力之研究

... 故科技在人類的發展史,扮演著非常重要角色,就端看人們如 何運用、管理、評估和理解科技的能力(ITEA,2006),若要使大多 數人能具備科技相關的能力,就得從科技教育著手。De Vries et. al (2016)指出科技教育的範圍,涵蓋了人類透過技術操縱的材料和工 具,來塑造和改變物理世界以滿足需求的能力。因此科技教育應著重 ... See full document

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國小中年級學生社會學習領域 合作學習之行動研究

國小中年級學生社會學習領域 合作學習之行動研究

... 本段所述為研究者的一段創意教設計,起因是研究者思考到在班級 合作的初期,最讓老師感到困擾的問題,便是要從頭去教導合作及發言 的社會技巧,這對在有限時間內要趕完教進度的民教育課程而言,反而成為 ... See full document

242

臺中縣國民小學實施榮譽制度之研究

臺中縣國民小學實施榮譽制度之研究

... 本研究有關民小全校性榮譽制度衍生問題現況研究結果,在 「增強物使用」衍生問題層面,教師對榮譽制度會使生成為期望獲獎的物 質主義者、使生產生功利心態及使生降低主動追求知識的熱忱等問題持 不明顯的看法,探究其原因,一般而言,使用代幣與增強物較容易產生上述 ... See full document

145

中國實施反傾銷措施研究

中國實施反傾銷措施研究

... 第一節 研究結果 在每個時期五年經濟計畫,對於經濟資源生產和分配模式是有 明顯不同; 「九五計畫」和「十五計畫」便是以指導性計畫為主,宏觀調 控取代以往直接介入經濟活動行政命令,同時間透過退稅政策,鼓勵 出口來引起經濟成長; 「十一五規劃」開始加強內需,避免出口衰退所遭 受到經濟延遲緩慢;「十二五規劃」 ,重點在於調結構,全面建成小康社 ... See full document

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針對泰國漢語學習者之 書法教學實施研究

針對泰國漢語學習者之 書法教學實施研究

... 市立師專研究民小六年級生語文能力評量的總報告,也指出:兒童 書法,缺乏系統化教材,建議編排整套寫字(硬筆及毛筆)教計畫(轉 引自洪文珍 1991a,頁 27)。黃宗義(1996,頁 298)在「台灣的書法教育 與寫字教」一文感嘆的指出:為何臺灣書壇幾十年來編不出一套適合各 ... See full document

143

桃園縣國中健康與體育學習領域實施現況與困境分析之研究

桃園縣國中健康與體育學習領域實施現況與困境分析之研究

... 至於課程領域教與多元評量踐情形亦可以歸納出下列問 題:首先,領域課程教師共同研時間除用於開會、舉辦演講或 配合行政安排外,較難有突破性或創新性的同儕活動,如何強化如「工 作坊」 、 「產出型」研,或讀書會、研究小組、同儕視導、教視導 ... See full document

222

國民中學國際教育課程發展、實施與評估之研究

國民中學國際教育課程發展、實施與評估之研究

... 透過撰寫計畫申請書,可以清楚了解個案校的現況條件,有助於擬定推動 際教育策略,最重要的是,經費的挹注可以運用在教師專業的提升、開設 生社團、特聘外籍師資,以及部分補助際交流的費用,對於資源相對不足的 端,無疑是一大助益,本研究也顯示,個案校教師自己設計的課程,大都 ... See full document

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國文科心智繪圖教學法對國中學生國語文學習成就與寫作表現影響之研究

國文科心智繪圖教學法對國中學生國語文學習成就與寫作表現影響之研究

... Christine Hogan 的評分表與 Peterson& Snyder 的評分表,評分的大方向清楚, 但是評分範圍不夠明確。林嘉玲的評分表,評分範圍比前兩者精確,但是顧及的 評分面向依然不足。Goodnough 與 Long 的評分規準用語,對一般程度的生而 言不夠具體,生無法分辨出概念的百分之百與百分之九十九的差異。陳盈達的 評分表分成五個項度,共計廿個評分題目,計分範圍由 1 ... See full document

118

國小中年級學生品格教育課程實施 成效之研究

國小中年級學生品格教育課程實施 成效之研究

... 著重以普遍原 則來作形式邏輯的推論(簡成熙,2000) ,然後再據此宣稱女性道 德認知低 於男性,這些使我們有足夠的證據證明,傳統所建立的各種規範,極 有可能只反 映了男性的思維,甚至形成了獨斷的性格霸權(簡成熙,1997) 。姬 莉根認 為如此的研究結果是不足為信的,她認為,女性在思考道德抉擇時,乃 是以不傷 害他人的關懷為最高優位,在程序上,著重的是從情境作通盤的考 量,而權衡 ... See full document

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國中國文科實施檔案評量之行動研究

國中國文科實施檔案評量之行動研究

... T 評﹕「平常帶著感恩心,總在嚥下每一口飯菜時,就同時嚥下媽的愛!」 15.【S29 作文摘錄阿嬤跟牛仔褲】 「我的阿嬤是個愛乾淨的人,我只穿一天的褲子也要洗,尤其是牛仔褲,每當我穿一次,她就 準備好了要大洗特洗一番,我不知要用何種方式才能和阿嬤溝通呢?到現在阿嬤還是保持著不 變的鐵律。有一次我忍無可忍跟阿嬤大吵一架,因為我心愛的牛仔褲被阿嬤洗到褪色了!我的 ... See full document

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國小社會學習領域教師實施合作學習之行動研究

國小社會學習領域教師實施合作學習之行動研究

... 等,希望生在上課時除了聽研究者的口頭舉例外,更能將課文主題與真 世界的經驗連結。在教育專業科目方面,研究者過往只憑著曾經研讀過的教 原理、班級經營內容進行教,教法上雖有創新的想法與作為仍不脫傳統的大 ... See full document

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運用合作學習實施國小一年級識字教學之研究

運用合作學習實施國小一年級識字教學之研究

... 20111104) 生 S4 課後與老師分享自己喜歡幫忙發同的作業簿,因為自己會看著 同的名字來發,並表示看著名字來發簿本比較快。(日誌 20111109) 上述日誌描寫了生藉由口頭語言理解文字的發展情形,生體認到文字是 取代口語溝通蠻不錯的方法。舉例來說,生知道將幹部工作對應至正確的角色 ... See full document

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