就業資訊層面的資訊和功能彙整

旦的話，他們學校有這樣子。」(G486-490)

「他們有一個 LINE 的官方網站那樣子，然後他們可能學校或是說學長姐那 邊就會內推一些比較大型公司的，不管是實習機會或是就業機會。我覺得可 以做這樣的事情，因為那就是專門 for 政大自己的人，比較就是內推啦！就 是如果說想要進這一塊的話，我覺得就是收集學長姐的資訊。」(G492-495)

「有個群組，或是說用個官方帳號，就是你在官方帳號，你就是訂閱那個官 方帳號才可以看到那個訊息，或者是說他現在有行動就是行動政大本身的話，

他也可以在行動政大裡面，放一些就是事情，我不知道他有沒有放，忘記了，

找一下，他沒有，反正就是那個行動政大本身可以放一些跟就是政大內推一 些實習機會，或者說甚至是就業機會有相關消息這樣子，我覺得這樣比較有 助於大家會想要關注在這一塊上。」(G521-525)

4.1.3 就業資訊層面的資訊和功能彙整

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對於受訪者在就業資訊層面，所提出校務平台的現況，以及資訊和功能 需求的建議（參見表 13），本研究作者於此層面的各次面向，亦有相對應的看法。

一、校友及就業資訊

（一）校友相關的資訊

在校友及就業資訊平台中，應可提供校友的職涯相關資訊，例如：在校 期間的表現，像是：曾經就讀的科系、輔系或雙主修與否、參加過的社團，

此些經歷對於就業是否有幫助或影響等資訊；職場方面而言，例如：就業年 資、就業領域、職位、薪資等統計資訊。再者，若有校友返校分享職場經驗 談的相關資料，可以上傳至平台供使用者瀏覽與參考。

（二）履歷媒合的機會

未來設置校友及就業資訊的平台時，應可提供個人定期編輯、更新履歷 表的功能，並且勾選和訂閱偏好的職業領域，當有職缺時，系統可以寄信通 知平台使用者，以即時由平台投遞履歷，增加獲得面試的機會。再者，有受 訪者指出若平台具有已畢業學長姐的內推機制，意即校友任職的公司若有職 缺時，可以推薦在校有求職需求的畢業生，此平台將有別於現在坊間的求職 網站，如：104 人力銀行，如此，會增加使用者接觸平台的意願。

（三）其他資訊

目前全人發展與自我管理系統中課程地圖的推廣度不足，再課程地圖說 明系上課程及其在結合相關證照所發展而出的各項職業，然而，多數學生不 知道有此方面的資訊，本研究認為關於職涯發展的資訊應可進一步於校友及 就業資訊的平台中呈現。再者，學校歷年來所辦理的各式職涯推廣活動，應

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可於平台中顯示，以供同學在投遞履歷、面試與就業前有參考的依據。有少 部分受訪者提及校友資訊應該歸屬於每一個系上的網站中，以及此些資訊是 需要在高中升大學的推甄或是指考分發前需要知道的資訊，就前者而言，本 研究認為校友與就業資訊應於另外的平台呈現，因為當本科系與輔修或雙主 修科系結合時，可能會有不同職業領域的選擇；就後者而言，不僅是高中生 需要了解就讀科系的職涯發展，在校的大學生面臨畢業後的就業問題，尤其 需要職涯發展方面的資訊，此亦是多數受訪者提出所需的資訊。

二、實習

（一）學長姐經驗分享

目前的政大的實習網站是在學務處的網站中，包含實習的職缺和講座資 訊，多數受訪者未知學校的網站中有提供此些資訊，本研究認為可以另行建 立平台，且和校友和就業資訊有所連結，再者，提供匿名的學長姐實習經驗、

心得分享，讓欲取得各項實習機會的大學生，能夠預先準備實習所需的資料，

亦避免實習過程可能發生的風險，例如：實習工資或工時不符合勞基法的相 關規定。

（二）條件篩選的功能

在現行學校提供的實習相關資訊的網站中，由於網站中將就業和實習的 資訊放置一起，而且在各項實習資訊並無區分職缺或講座，如此在點選各實 習項目時，容易耗時或有遺漏。本研究認為應可於網站中加上各實習條件篩 選的功能，例如：實習薪資的採計方式（時薪、月薪或週薪等）、職業別、

申請起訖時間、所需人才條件、薪資、提供勞健保與否、福利、系所或院級 的條件限制與否。

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